现在越来越多的家长开始意识到孩子性启蒙的重要性，性教育能够让孩子学好更好保护自己，那么，孩子性启蒙有多重要？性启蒙有哪些原则？下面本站小编就带来介绍。
对孩子进行性教育启蒙时很重要的。
1岁以后就要逐渐让孩子认识自己的性别，并且进入到性别的角色当中去。
2~3岁的孩子开始注意男女身体上的差别了，过了3岁孩子就已经认识男女的差别，并且对异性有着特殊的喜爱心理，这是心理学上称做的“性蕾期”，是性心理发育的萌芽。这时男女孩会玩“过家家”，扮演“爸爸和妈妈”，一起睡觉，有了自己的“小孩”。在小孩的心理已逐渐建立男女性别的差别和男女相配的想法。
在性蕾期的孩子，除了照样喜欢父母双亲之外，男孩特别喜欢与母亲接近，而女孩喜欢向父亲撒娇，想获得父亲的偏爱。父母也跟着作出反应，袒护和偏爱异性子女。这是孩子性心理发育的必然阶段。爸妈要将性别意识在日常生活中给孩子灌输进去，给予孩子正常的性别教育，让孩子的性心理健康的成长。
一、有问必答。
当孩子提出问题的时候，我们不能回避。家长越回避，孩子的好奇心就越重。同时，作为家长，我们应该要提前学习一些如何应对孩子此类问题的方法和策略，并且在回答孩子问题时，要给孩子准确的、易于理解的答案。因为对年龄尚小的孩子来说，性方面的问题和其他问题没有什么两样。如果我们能够像回答其他问题一样回答他们，给出正确的内容，表明正确的态度，这些都会给孩子带来好的影响，使他们能够平静、平常地面对这些疑问。
二、有问才答。
因为儿童性教育，其实也是一个机会教育。什么是机会教育呢？也就是说，当孩子提出了此类问题的时候，才是最好的教育时机。另外，因为每个孩子的发育特点不一样，有的早有的晚，所以家长对于孩子的性教育也需要结合自家孩子自身的需要。我个人认为，需要特别注意的一点就是，不要提前讲解超出孩子这个年龄阶段所能理解的部分。当孩子向家长提出相关问题时，家长就要认真坦率地回答，而这个时候，就是最好的性教育机会。
三、适时适度。
“适时适度”的重要性在于，我们不能一味地向孩子传输性知识而不在意他的接受年龄和理解能力，也就是说，家长在回答的内容中，一定要适合孩子现阶段的理解和接受能力。如果不小心超出了这个范围，则会很容易将问题的难度扩大化，我认为这就完全没有必要。有一些比较深入的问题，我们完全可以等到孩子再大一点时，把更复杂的内容再讲给他们听。
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