不束缚充分发挥刺激性视觉效果空间智能
视觉效果空间智能是精确的觉得视觉效果空间，并把所直觉到主要表现出去的能力。此项智能包含对颜色、线框、样子、方式、空间及他们中间关联的敏感度，也包含将视觉效果和空间的念头实际地展现在脑中，及其在一个空间的引流矩阵中迅速找到方位的能力。
因为不会受到时光关联的拘束和客观性情与理的限定，宝宝在空间智能层面通常主要表现超出成年人想像。比如，她们在工艺美术主题活动中对自身的意向和期待的表述，对自身情感的表露，洒脱而无拘无束，尽管无甚方法，但心思细腻和想像力胆大、无拘束，一直令大大家所自愧不如。
父母对宝宝空间智能培育方法，不可局限于约定成俗的方法和一成不变的拘束，而应采用一些能使宝宝有兴趣进而自发性自行的技巧。例如，空间智能强的宝宝通常喜爱想像，能够想像游戏和视觉效果游戏来提升 宝宝的空间智能。
多触碰自然界塑造洞察力
当然智能是在自然环境中对多种多样绿色植物和小动物的一种了解和归类的能力，尽管并不是每一个宝宝都有着强力的当然智能，但是绝大多数的宝宝全是与生俱来的当然观测者。绝大部分的宝宝与生俱来全是喜爱触碰当然、走进自然的。具备当然智能特性的宝宝，在日常生活中会展现出灵敏的洞察力与明显的求知欲，对事情有尤其的归类、鉴别、记忆力的方法。
根据游戏能够宝宝在日常生活中贴近当然，比如种植黄豆芽，并纪录豆芽菜的生长发育状况。假如各层面标准容许，还可以让宝宝喂养小宠物，让宝宝学习培训自身照料动物与植物，使他感受性命发展的宝贵。这种操作过程对塑造宝宝的当然智能会具有事倍功半的实际效果。
游戏中训炼语言表达能力能力
语言表达智能是对英语单词的含意和排列的觉得，简易的说，便是具备很高的语言表达智能的人可用语言表达精准地表述自身的含意。在游戏的全过程中，父亲妈妈说的话、做的姿势及其神情等，都是会激发宝宝巨大的自学能力，从而刺激性语言表达智能的发展趋势。除此之外宝宝间的的游戏互相沟通交流也是语言表达能力塑造的好方法，即便 是2个宝宝坐着一起分别搭着分别的乐高积木，她们的喃喃自语也会迅速发展趋势变成你一言、我一语，造成互相沟通交流，宝宝还可以根据游戏慢慢的训炼自身运用语言表达精确的表述自身的含意。
玩乐中发展自我认识
内省智能是本人自身掌握，剖析思考的能力，也就是创设恰当的自我知觉的能力。
3-4岁是宝宝自我认同发展趋势的关键阶段，也是提高内省智能的关键阶段。在这里环节，宝宝常常会出现那样的疑惑：我从哪里来？我从哪里来？我的五官有什么作用？我的身子是哪些？父母能够根据游戏的方法，让宝宝从对自身人体的好奇心发展趋势到对自身的掌握，逐步完善对自身的了解。
当宝宝在游戏全过程中碰到了挫败，父母要和他一起处理，比如丢球丢不高、没认出来父母手上字卡这些，这种挫败与消沉若由于游戏而发生，父母除开激励奖赏小孩子以外，更能够陪着宝宝一起掌握难题，解决困难，让宝宝了解根据思索与内省，能够更恰当认识自己。
每一个宝宝赶到这一全世界都是有一个与众不同的外观设计，即便 他有兄妹，他也是有不一样种类的才可以和兴趣爱好，因而每一个宝宝并不一定会发展趋势成一个样子，换句话说，每一个宝宝也不一定会将每一种智能发展趋势到出色的水准。因而在对宝宝的每一种智能开展基本上训炼时，能不能确保宝宝还有机会探寻和寻找每一种智能，保持学习的兴趣爱好是这十分关键的。
根据游戏，来做到开心的玩、开心的学习培训，实际上 是激起宝宝潜力最好是的方式之一。与此同时，父母也应当要学会放下身姿，跟随宝宝一起玩，除开能够认识自己的宝宝与生俱来的特性，了解哪几个方面是优势，哪些地方相对性较差，更能够根据一同游戏，提升亲子游中间的情感。在日常日常生活，能随时随地地开发设计宝宝的智能，也就相当于给宝宝造就了一个优良的学习环境，父母应当运用每一个机遇，多和宝宝一起玩，才算是提高宝宝智能的最好方法。
