（一）好父母都是学出来的
进入了21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好像自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
优秀的母亲说:很多人认为我很简单，说你的孩子那么优秀，完全不能管理。出乎意料的是，我睡都睁着眼睛！
(2)好孩子是教育的
优秀的父母之一是教育孩子。有些人可能会说，这么多父母不认识一个大字，不是也教育了好孩子吗？其实，文盲并不是不能教育，这些父母也是教育孩子的名人。世界中学生数学奥数竞赛金牌获得者安金鹏的母亲中学没有毕业，但她在孩子上小学之前就把四项运算做得很熟悉。只有这一点，有多少大学毕业的父母能做到呢？
（三）好习惯都是养出来的
其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。父母每时每刻都在教，以至于自己都没有意识到在教，这就是“潜教育”，比“显教育”威力大得多的、更本质的教育。
优秀的孩子大多是优质教育的结果，问题孩子大多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。当务之急不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。
(4)良好的交流是听到的
优秀的父母在这些方面做得很好，他们的良好交流是自觉遵守这三个步骤。第一步是让孩子说话，理解孩子说话的真实意义。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三步是建议，有道理的孩子不一定能采取正确的行动，所以父母应该在这个时候提出建议。
(5)的好成绩都是化的
智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德，比品德更重要的是一个人的领袖和抱负。
意志、品德、领子等最重要的因素不是父母的说教等显示教育，而是通过父母的行为潜在教育进入孩子的血肉。因此，孩子站在父母的肩膀上，父母能走多高，孩子能走多高。
