六岁的儿童已经经历过幼儿园的阶段，马上成为一名小学生了。他们懂得了简单的做人做事的道理，能够和家长进行正常的交流，所以家长要和孩子做好生活上的沟通。家长要多了解孩子的行为能力，才能和孩子沟通起来没有隔阂，那么六岁儿童心理特点有哪些？
六岁儿童心理特点有哪些
5-6岁这个阶段的孩子绝对可以称为天使，与3、4岁处于人生第一个叛逆期，动不动就哭闹撒泼的孩子，和7、8、9岁狗都嫌的孩子相比，5-6岁的孩子绝对可以用甜美两个字来形容。他们大多数时间都很乖，很听话。
如果非要说问题的话，5-6岁孩子最大的问题是争强好胜。因为在乎结果，所以他们也会习惯性推卸责任，明明是自己干的，他们却会故意找一些借口说不是自己干的。很多家长在这个时候会批评甚至惩罚孩子，其实这时候家长要给予孩子正确的引导。
六岁儿童的学习特点
这个阶段的孩子面临这切切实实的幼升小的压力。如果要进好的学校，一定要孩子具备足够的知识储备。那么幼小衔接方面的学习就特别必要了。关于幼小衔接，相信大家听到过各种各样的说法，有的说幼小衔接不用做，支持零基础入学。有的却说现在小学压力太大，功课紧张，一定要先学起来。
其实幼小衔接要适度的做。基本的认字、写字、英语、数学启蒙必须要做，因为6岁的孩子已经具备足够的学习能力了。
六岁儿童心理特点有哪些？上文已经做了简单的介绍，对于孩子的心理有了基础的掌握，家长要根据孩子的心理特征做出相应的答复，才能让孩子和家长交流时没有负担。同时家长要给予孩子正确的思想引导，让孩子形成良好的性格和处事为人。
