有一心灵手巧这个词。北京师范大学早期教育专家朱琳表示，有研究证明，手指活动不仅能促进大脑发育，还能增强大脑思维能力。因此，从这个意义上说，动手是孩子日常生活中的头脑体操，应该经常做。
朱老师表示，其实当孩子两三岁的时候，就会主动产生自己动手的愿望，抓住这个时期，让孩子多动手，必然能促进他们的智力发育。
在人的身体部位，手指确实是最灵活的，说双手万能也不为过。不仅触觉灵敏度最高，活动范围也最大，仅拇指运动区几乎相当于大腿运动区的10倍。儿童劳动时，手敏动作对脑皮质运动区产生良好刺激，锻炼脑细胞，促进儿童智力发育。而且，在动手过程中，孩子的眼、手都要很好地配合，这对观察等能力也是一个极好的锻炼。因此，父母不妨使用一些简单的工具和游戏来帮助孩子的小手移动。另外，洗手洗脸、用勺子或筷子吃饭、系鞋带、穿衣服等日常工作也能提高手指的灵活性。
在孩子小的时候，可以多让他们边说边比划，没事撕撕纸；孩子稍大些时，可以教他们剪纸、叠纸、折手帕、穿珠子、夹玻璃珠、拍皮球等；入学后让孩子自己削铅笔、剪指甲、经常扫扫地、浇浇花等。▲
(赵琳娅)
