“寒露”是农历二十四节气中的第十七个节气，属于秋季的第五个节气。为了帮助幼儿进一步了解中国的传统节气和风俗文化，幼儿园小班围绕“寒露”节气开展了活动。下面本站小编带来：幼儿园小班寒露节气活动报道稿美篇。
“寒露”是农历二十四节气中的第十七个节气，属于秋季的第五个节气。为了帮助幼儿进一步了解中国的传统节气和风俗文化，10月8日上午，嘉兴市实验幼儿园围绕“寒露”节气开展一系列主题活动。
首先，该园组织幼儿观看“寒露”节气的相关照片和影像。从老师的讲解中，丰富幼儿对“寒露”节气和相关风俗知识的了解，进而感受“寒露”时节瓜果飘香，正是耕种的好时机。
其次，教师带领幼儿来到种植园地，一起讨论“种什么，怎么种”。幼儿卷起袖子，拿起锄具，为种植园地除草、松土、捡碎石……完成一系列的准备工作后，将精心挑选的种子播下，享受这一刻耕种的喜悦。
最后，幼儿在种植处挂上亲手制作的“寒露”时节播种标牌。在这个丰收的季节里，静静等待种子的成长。
通过此次活动，不仅加深幼儿对“寒露”节气的认识和了解，更是让二十四节气文化得以传承和发扬，它将作为常态化教育活动，真正走进校园，走向幼儿生活。
寒露寒露，遍地冷露，都说寒露一到，秋风凉，而茭幼的萌娃们却是着装整齐，精神抖擞。2018年10月8日，武义县茭道镇中心幼儿园的孩子们开展了以“十月寒露至，你我共欢时”为主题的活动。活动中，孩子们认识寒露节气，了解其风俗习惯，树叶贴画、秋钓鱼、植物园大丰收;观赏菊花、添画菊花、手工制作菊花束、酿桂花酒，品菊花茶……丰富多彩地过了寒露节。
我国古代将寒露分为三候：“一候鸿雁来宾;二候雀入大水为蛤;三候菊有黄华。”小班段的小朋友们看一看菊花，闻一闻菊香。用绚丽的色彩来填画菊花;用各种树叶拼拼搭搭富有童趣的画就成了。小手画一画、剪一剪、贴一贴，快乐地表达着自己对寒露的理解。
“寒露收山楂，霜降刨地瓜” 、“时到寒露天，捕成鱼，采藕芡”。寒露是一个收获的季节，红彤彤的柿子，金灿灿的稻谷，鱼肥藕壮。中班段的小朋友们体验了一把收获的乐趣。看一看晒着满地的稻谷，带上稻杆编成的箩筐，到校园的植物园里去比一比哪个小组的收获又多又快。茭幼的鱼池旁，一双双小眼睛盯着水面，“你抓了什么鱼?”“看我钓了好大一条鱼”。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。天气冷了，百花凋零，唯有菊花傲然挺立，绽放金灿灿的花朵，成为秋天最美的一道风景。大班段小朋友们观赏了校园内的菊花，动手泡一壶菊花茶，一起品尝;师幼共酿一壶菊花酒，等待着酒香。
童年不同样!茭幼的萌娃们通过亲身体验、实际操作，在与深秋的约会中，体会了天气、物候、农事和生活息息相关。能干的茭幼老师给五彩的童年增添一抹亮色。
当天上午9时30分，第二实验幼儿园大三班老师陈春兰介绍寒露时令食材，现场示范食物制作过程，讲解制作过程中的注意事项。在一旁认真观看老师示范和倾听讲解后，小朋友们已经按捺不住小手制作起美食。
切板栗、削木瓜皮、倒牛奶……幼儿们分工合作，忙得不亦乐乎，俨然一副专业厨师的样子，陈春兰则耐心地教导着孩子们制作技巧。一会儿，香喷喷的“木瓜栗子寒露煮”便出炉了。看着自己的劳动成果，大家的喜悦之情溢于言表。
二十四节气作为中国传统文化的载体，是人类了解自然的一道桥梁，是打开大自然之门的钥匙。“中国人常把饮食与养生相结合，中国饮食更承传了悠久的历史与文化。为了将二十四节气与幼儿熟悉的生活相结合，加深幼儿对‘寒露’节气的认识，我们开展了美食制作活动。”陈春兰说，希望孩子们通过直接感知、亲身体验、实际操作，不仅提升孩子们的动手能力和创新能力，丰富孩子们对“寒露”节气和相关风俗知识的了解，感知节气文化的历史魅力。
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