万圣节的时候。很多孩子都会带上面具，穿上奇特的服装，小学开展万圣节活动还能帮助学生进一步了解万圣节的活动。下面是2019小学万圣节活动报道美篇 小学万圣节活动新闻稿三篇。本站带来相关介绍。
孩子们带着开玩笑的心理穿戴上各种服饰和面具参加万圣夜舞会，这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨，窗前和门口则吊着龇牙咧嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。
为了让孩子们感受西方文化特色，了解万圣节的来历和习俗，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，小学部师生于10月31日举行了疯狂、激情的万圣节活动。
随着“Trick or treat” 的音乐声响起，充满神秘色彩的万圣节活动开始了，孩子们穿着各种奇特的服装，带着糖果，提着南瓜灯，戴着面具，装扮成巫婆、吸血鬼、怪兽、骷髅、蝙蝠侠、仙女、公主，开始了他们的“捣蛋之旅”。
活动中孩子们绘制万圣节图画，欣赏万圣节的英文视频，欢唱万圣节的英文歌曲。
了解节日文化背景，体验Trick or treat 不给糖就捣蛋的文化习俗，孩子们欢呼雀跃，兴奋开怀。
本次活动把课本上的知识点在活动中教授给孩子们。孩子们既了解到西方的文化，在参与节日的过程中获得了身心的释放，收获了知识，也收获了欢乐。
秋冬之际，在这个闪耀着南瓜灯幽幽灯火的夜晚，我们迎来了郴州一中菁华园小学英语俱乐部举办的万圣节活动。一个西方国家的神秘节日，源自于古代凯尔特民族的新年节庆，也是一个可以锻炼青少年胆识，开拓想像力的节日。
小学部的老师们为这次派对精心准备了道具。
孩子们说着暗语“trick or treat，trick or treat”领万圣节糖果。
孩子们喊着整齐的口号“Halloween，Halloween，lolipop，lolipop”。万圣节派对开始啦!
在南瓜灯幽暗的灯光下，孩子们聚精会神的观看着万圣节的视频。
看，演技满分的“怪物”们!如果你能猜出他们是谁，奖品就是你的呦!
活动结束，留下的是恋恋不舍的欢乐。本次活动的宗旨显现的淋漓尽致，即通过活动，让俱乐部的同学感受到英语以及西方文化的乐趣，丰富校园经历，在新奇的活动中释放压力烦恼，在紧张刺激的环境中与同学们相处，建立深厚的友谊。
万圣节之夜，让不开心都见鬼去吧。
“教学有法，教无定法” ，这八字箴言在小学部英语组举办的万圣节活动中真是得到了完美地诠释了。小学部英语组将西方传统的万圣节融入到教学中来，以新颖的活动课作为呈现方式，展现了语言学习的要旨——让学生从实际生活中去学习语言、使用语言。
活动的有效开展，首先离不开小学部英语组老师的精心筹备。在教研组长邹艳华带领下，英语老师提前数周启动活动计划，又多次组织教研会进行头脑风暴、进行深度探讨不断细化活动的流程以及具体的操纵环节，做足准备不打无准备之仗;除此之外，英语组老师们都亲身参与到到活动课的每一个环节之中，比如李冬老师充分考虑孩子心理接受能力，利用周五放学后组织家长进行教室布置、谢慧老师化妆成了“恶毒的后妈”带动气氛。
在活动课中，课堂的主人公——孩子们都有不同的装扮，有些化身成为童话世界中的仙子和公主，有些孩子变成了萌哒哒的海盗、恶魔、吸血鬼。在老师的指引下，通过不同的游戏体验中学习万圣节的知识，大声地用英语说话。不得不说刘聪老师设计的游戏极大的激起了学生们参与的兴趣，如单词蹲、读单词蜡烛。其中”讨糖“活动掀起了活动的高潮。一堂有趣、有味、有料的活动课后，孩子们收获十足，比如满脸的笑容，满兜的糖果，还有学习英语的浓浓的兴趣。
活动结束后，家长纷纷通过微信留言：认为这次活动让学生在亲身参与中获取知识，完美实现了学与玩的平衡，充分体现了中加教师的智慧，以及中加学校的课程理念和办学态度。而点赞者更是难以计数。
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