有一些父母批评起孩子，张嘴闭口粉刺一直否定性语言表达：“你真没本事 ”、“你真不成器”、“你真无耻”……有的竭尽讥讽讥讽之语。殊不知，权威专家强调，这类故意的批评方法不但达不上文化教育孩子的目地，还会继续得不偿失。一切批评，其压根目地取决于抑止孩子的过失个人行为，激发孩子好的个人行为。专家认为，父母在批评孩子时还要注重造型艺术。
王先生向新闻记者叙述了他文化教育孩子的历经：一天晚上，老婆悄悄的对他说，她们家的孩子本来跟好多个同学们在暑假里偷过几个店铺，被公安局发觉了。听完以后，王先生勃然大怒，想马上冲到本来的屋子，狠狠地揍他一顿。但理性没使他那样做。王先生想起，孩子刚十一岁，或是个孩子，是初犯，如能根据批评文化教育立即正确对待，比打一顿的实际效果会更好。因此，王先生叮嘱老婆，对本来的批评重在正脸正确引导，贴心他，溫暖他，切忌用漠然恶言刺激性他，更不可以责骂。
三天后一个下午，王先生提前下班，孩子本来也第一个放学后回家。因此，王先生把刚接到的一份《法制报》拿给他，上边登有一段有关“少年犯”的文章内容。等孩子看罢，王先生乘热打铁，从一条小虫子毁了一条大轮船说起，提到盗窃者的心理状态，今日偷一元，明日想偷十元，日后便会犯更高的不正确……本来听的英文用心，持续点点头，但此次王先生未碰触别的的事。
10天后，公安局将本来偷盗放纵掉的物品折款300元责令退赔。这时候，王先生觉得跟本来谈话的情况下到。夜里，王先生独立与儿子直截了当地提到这事。他先讲了怎么做人、遵规守纪的大道理，最终意味深长的对孩子说：“如今这 300元钱你和我妈吗能够先替你赔上，但有两根你务必记牢：其一，汲取教训，此后果断不做那样的事儿；其二，务必尽早学习培训，在各层面严格管理自身，你能做到吗？”本来听后，发自肺腑地痛哭：“父亲，您安心，我再也不干别人老婆了。”自此，本来确实发生变化，到期终，还拿回家一张荣誉证书。
王先生的历经告知诸位父母，批评孩子时还要注重方式。父母在批评孩子时，要在言简意赅抓往重要、认真细致地强调不正确后，用毫无疑问的语言表达，如“你是有出息的”、“毫无疑问会有志气”等，给与正确对待，指出发展方向。对于此事，专家认为，父母要从下列好多个层面留意批评的表现力。
重视人格。孩子有过失，理当批评，但其人格应遭受重视。批评应待人处事，孩子和大人，被批评者和批评者，人格应当公平，恰好是根据这一点，王先生才可以认真细致地看待孩子。批评能够严肃认真，乃至严格，但这类似止痛药，用多了便无效。
防止公然批评。有的爸爸妈妈误以为当别人的面责怪一下孩子，会提高“激起”实际效果，却不知道，那样做较大的弊端是损害了孩子的自尊。权威专家强调，王先生批评孩子的情况下独立开展，它是十分可用的。
看好机会。孩子一旦有错，一般要立即批评。“你等着，夜里再聊！”该对策是一种出错。原是早上的事，到夜里再批评，这正中间孩子还需要干许多事，那蠢事或许遗忘了。自然，说白了立即批评也应视年纪特性及不正确特性有一个周期时间，要把握住机会“冷暴力”。王先生的作法就既找准了机会，又无外乎立即。
互相配合。孩子拥有过失，父亲批，母亲护，岂不实际效果互相冲抵，谈何文化教育？自然，爸爸妈妈对孩子的批评方法可有区别，但务必规格一致，紧密配合。仅有那样，才可以做到文化教育孩子的目地。
