大家触碰过许多 的父母，她们拥有不一样年纪、不一样的性情、不一样的专业知识层级、不一样的大城市、不一样的家庭年收入。。。。。。，但她们都期待，孩子在成长阶段中合将来社会发展存活全过程中，可以获得大量的开心和幸福快乐。
那怎样来得到 开心和幸福快乐呢？
每一位孩子的父母都是会对孩子的将来刻画出一幅幸福的宏伟蓝图，可能在父母的用心关爱和培养下，孩子能够非常好的念书，考入一所较为称心如意的高校，随后找一份非常好的工作中，但是父母们从自身的成长历程，会得到那样結果：这一切并不等于自身的孩子就可以得到 他独立生活后的开心和幸福快乐！那孩子应当具有哪些的能力呢？
大家说，孩子仅有具有了五大基本上能力，即：
“逻辑思维剖析能力”、
“逻辑思维自动化控制、言深能力”、
“逻辑思维社会发展沟通交流能力(强劲的“针对性逻辑思维”信息互换能力)”、
“积极手工编织针对性逻辑思维的能力(积极逻辑思维能力)”、
“逻辑思维自身担负能力(使命感)”才可以在未来得到 大量的幸福快乐和开心。
下边大家将这五大能力详细介绍给诸位父母。
逻辑思维剖析能力
凯奇是一个两岁10个月的男孩儿，第一次见到他的情况下，他爬在地面上，流着唾液，已经津津乐道的阅读文章一本成人杂志，并且让人惊讶的是，他的脸部外露了十分静谧和愉快的神情。
他的姥姥引以为豪的给大家详细介绍，凯奇的父母是高級读书人，十分忙碌，自小凯奇就日常生活在一个充斥着专业知识的自然环境中。家中数最多的便是书，姥姥为了更好地教好凯奇，就在墙壁、地面上、家俱上，凯奇有可能触碰到的全部地区，集齐中国汉字。凯奇也仿佛对文本充满了兴趣爱好，因此，不上三岁的凯奇，早已把握的基本上的阅读文章的能力。
和凯奇的姥姥畅谈人生的快2个钟头，大家发觉凯奇看到别的小孩子，有点儿焦虑不安，走动并不是很畅顺，非常容易跌倒，用餐的情况下非常容易噎到……
在这个实例中，大家掌握到，因为这一孩子在成长阶段中为发展自然环境相对性单纯性，关键由文本，准确地说的抽象性标记所组成。在这个特殊的信息范围内，这一孩子产生了较别的孩子强一些的“单纯性逻辑思维剖析能力”。那这类能力对将来有好处吗？做为一般父母是不是应当参考，尽快培养出来有“独特能力”的孩子呢？
大家说，假如父母想把您的孩子培养成说白了的‘奇才’，那麼父母只必须 做一件事情，就可以非常容易的完成。那便是，孩子从出世以后，把孩子很有可能收集到的一切信息纯真和单一化，也就是利润最大化地完成某一相对性的信息范围的收集，比如：数学课行业的、规范字行业的、艺术行业的……，因为孩子成长需要积极主动收集很多的信息搭建起逻辑思维(它是孩子发展的本能反应)，那麼他便会对于这一信息范围建立出强力的“单纯性逻辑思维剖析能力”，‘奇才’就造成了。之后呢？
一团的母亲一位博士研究生在学生，她的老公便是一位14岁就读大学的‘奇才’，25岁清华博士大学毕业，现为一名电脑工程师。她讲第一次看到一团父亲的情况下，真是钦佩去世了，嘿嘿！原先传说中的少年天才就长这一模样呀！然后没多久就结了婚。
