误区6:如果孩子有特殊的才能，一定会在小时候表现
美国加尼福利亚匹特斯大学的罗伯特·阿尔伯特在过去几十年间研究过各种超能源儿童的情况。结果表明，很多天生有特殊才能的孩子在婴幼儿时代没有特殊表现，直到青年时代和壮年时代的偶然机会(学校实验室和文艺会的舞台等)，他们的异常才能才能得到充分的自我表现，或者被某个伯乐发现。
误区7:独生子女不擅长与人交往
实际上，独生子女的童年生活比非独生子女的孩子生活更加温暖、顺利、自信，所以独生子女经常有与周围的孩子交往和玩耍的意识，他们长大后，工作、结婚、家庭也更加成功或优秀。不过，在一定程度上，独生子女长大后确有对社会缺乏热情的一面。
误区八：早年被遗弃和遭受过创伤的孩子智力发育会受影响
一些领养别人孩子的父母往往有以上担心，其实这种担心是不必要的。
美国著名的布朗大学儿童研究中心心理学家和医学家的研究结果表明，被人收养的孩子早年的不幸经历，在一定程度上还会激发起他追求成功的愿望，成为其顽强意志力的源泉。
英国伦敦大学精神病学家指出，即使小时候生活在可怕的环境中，也没有及时救出，受到严重心理伤害的孩子，到了6、7岁也能恢复正常的智力水平。环境的变化完全促进了儿童智力的实质性增长。
误区9:处罚减少，姑姑多
用处罚和骂人方式教育孩子遵守规则的父母，仍然相信棍棒下出孝子的教育方法。心理学家的研究结果表明，惩罚只会增强孩子的愤怒意识和攻击性。
一般来说，肉体惩罚对于一开始制止孩子的恶劣行为可能还有一点效果，但时间一长，这种方法不仅无效，而且严重影响孩子对父母的尊重和信任。
误区十:父母的冲突不会影响还不会说话的婴儿
很多父母都知道夫妻在学龄期孩子面前吵架是让孩子紧张的事情。但是，他们中的很多人不认为，在刚出生的婴儿和不会说话的婴儿吵架的时候，也会影响婴儿的思想和感情。
心理学家在研究中发现，当家中父母冲突升级时，8个月到2岁的孩子非常着急，知道如何阻止父母冲突。2岁以上的孩子，在见证父母之间或陌生人之间的争吵场面后，很快就会在与同伴的交往中模仿成年人的势头进行语言和争吵，行为变得非常粗暴。由此可见，父母应尽量避免在任何年龄的孩子面前争吵。
