四、情商过低
情商低的人在适应环境、人际交往、把握机遇等多个方面都存在明显的缺陷。很多时候，情商比智商发挥着更重要的作用，不懂得宽容、忍耐和克制的人，获得成功的几率要比情商高的人低得多。
过分的溺爱和娇惯，以及父母本身的情绪化过分严重，往往都会造成孩子的情商发展滞后。
五、缺乏主见
有些人没有主见，有些人没有自信，总是想得到别人的帮助，习惯听从别人的帮助和安排。这种人犹豫不决，言行保守，个人成长和发展非常缓慢。这其实是一种人格缺陷。没有主见往往意味着没有自我，这样的人很可怜。
支配型和专制型的父母教育的孩子容易缺乏主见，相反，在民主、宽松、支持型的家庭氛围中成长的孩子往往有主见。
六、刻板书生化
有些学生把学业的成功作为唯一的价值来追求，一味地死读书，对那些在其他方面才艺突出、但是学业落后的同学非常轻视，言行刻板、不苟言笑。他们的阅历单一，仅限于学校和家庭；交往圈子狭窄，仅限于几个要好的同学。
这样的学生虽然能够在学业上取得一定的成绩，但是缺乏必要的适应和变通能力，看问题很容易绝对化、理想化。
父母刻板的学业至上价值观，是这本书生化人格最主要的原因。
七、聪明自己依赖
很多大人喜欢玩小聪明，决不踏实工作。这样的人工作很难成功，相遇也很难很长时间。很多人觉得这不算什么，并称赞他们聪明。其实，这种机灵颤抖的人很可怜，舍近求远，搬石头砸自己的脚是他们最常见的结局。
这种爱玩小聪明的行为，直接关系到父母的教养方式。事实上，当孩子们开始露出这种迹象时，如果父母能及时阻止他们的行为并生动地提出这种危害，这种错误将得到很好的纠正。害怕成为父母，不仅不能认识到这种行为的危害，还以此为荣，为乐。果然，孩子的这种倾向日益增加。
八、怨天尤人
这样的人，恨父母没有基础，恨孩子不争气，除了自己不抱怨。弄砸了事情绝对不是他的错，犯了错误他也是无辜的。凡事总是找借口，别人说他错了，嘴不服输，不断抱怨，矫正。这种脆弱无知的表现通常是由家庭的娇惯和要求引起的。
九、紧张的人格
这样的人太在意别人和外界的看法，害怕自己的行为不符合别人的要求，受到谴责和鄙视。举轻若重，事情小，心里还是放不下，明天来个客人，今晚睡不着，稍有场合，手脚不知道放在哪里。不能恰当地表达自己的不满，要么就压抑，要么就过激。工作只有诺诺，遵守规则，怕冲突和冒险，避免尝试。
这样的人大多从小就被父母过度管制，消除了自己的个性，不仅服从，还没有勇气和习惯。
十、无所事事
这样的人胸无大志，没有任何追求，为了生存而生活，生命对他们来说，除了被动地度过，没有任何积极的方向。事实上，每个孩子都有自己独特的天分，但在早期生活中，没有优秀的榜样供孩子参考。在家庭生活中，精神世界太穷，没有精神追求和个人见解。因此，儿童心中的火把无法点燃，最终熄灭。
十一、道德损害、兴趣低级
有精神空虚、缺乏修养、追求感官刺激的人，只有利益是图，居心危险，为了达到目的，不择手段巧妙地使用颜色，使手腕变得容易……这些性格缺陷与父母的生存风格和价值直接相关。的双曲馀弦值。
