德国是原料不足的国家，今天取得的经济成果主要依赖于接受良好教育的专业力量，但家庭教育和职业指导的作用也不容低估。
德国提倡的口号是培养完整的人。因为孩子是活泼完整的人。德国儿童教育的特色是将教育的责任归于父母，认为儿童阶段的父母是家庭教育的主人。德国宪法明文规定：教养儿童是父母的自然权利和义务，政府对孩子教育站在辅助的立场上，真正担任教育责任的是父母。
德国80%以上的孩子对自己的印象颇好，特别是他们感激父母在人格、修养方面对自己潜移默化的影响。孩子们欣赏的共同特征可概括为：勤奋、认真、按计划办事、言而有信并值得信赖。
尽管德国家庭普遍较富裕，但孩子们从小就养成了相对独立的习惯。与东方的孩子相比，他们较少有依赖他人的意识。大部分孩子在中学阶段就有打工挣钱的经历，特别是在假期。初中毕业或者到了一定的年龄，孩子就会在父母的指导和自己的选择下，离开家或者家乡到外面开辟自己的生活之路。
