从出生就在学，学说话、学走路，教孩子做家务是成长的一个过程，不但做家务，还要教孩子做一些简单的食物。那么孩子从小学做饭有什么好处？如何培养孩子做家务的习惯？下面本站小编带来介绍。
疫情期间，孩子们经常居家学习，是个学习做饭，学习做家务，照顾自己的好时机。
小孩子就可以学着自己吃饭自己刷牙洗脸，自己收拾玩具等等。学龄期孩子就可以洗洗碗、洗洗菜、洗洗水果、扫扫地、晾衣服、叠衣服……有一定计算能力的孩子，父母在外出购物的时候，可以邀请孩子制定计划和管理预算。
再大点的孩子，在爸妈做饭的时候打个下手甚至独立为家庭做一两道菜也是可以的。
孩子会有段时间特别想要帮你做饭、擦桌子、扫地.……不要一味责怪他们添乱，在保证安全的基础上尽可能满足他们这样的愿望，因为孩子需要通过这些活动感受到自己的力量，这是孩子形成独立自我的关键。
最近看到很多关于孩子做饭的新闻上热搜，这些孩子有的是初中生，有的还是小学生，他们都能做出一桌子丰富的菜肴来，惊艳了很多大人。很多时候，你提了要求以后，就会发现你的孩子可以超出你的期待。
1、初期要忍受孩子“帮倒忙”
很多孩子在父母做家务的时候，黏着父母打扰他们做家务，这种情况，其实是让孩子干家务的好机会。
家长如果总拒绝，嫌弃孩子在“帮倒忙”，很容易挫伤孩子的积极性，家长要学会容忍一时的混乱，不求完美，只求让孩子体验这个过程。
比如：糖包对于搅拌有浓厚的兴趣，即便是搅拌中撒了，我从来不会说什么，如果没有撒，我会给予明确的夸奖，比如：这次做的很好，一点都没有撒，简直是妈咪的小助手~
2、给孩子选择的权利
爸爸妈妈可以把家务细致化，列一个清单，让孩子选择其中一两项工作，这样他能感到自己拥有选择的权利，心甘情愿地去做自己选择的工作。
比如：虽然吸尘器很沉，吸的时候，我要在后面帮忙拖着，但是在做家务分工的时候，糖包总会选择吸地，我每次都是毫不犹豫的支持
3、把家务分解成小步骤
让孩子做家务，家长发出指令很重要。一个模糊的指令，比如，“把餐桌收拾好”，有的孩子会感到困惑，家长需要把一个任务拆分成多个步骤，比如从帮忙拿碗筷开始，这样他才能更好地理解你的要求。
4、不把家务当成一种惩罚
切忌把家务活作为惩罚孩子的一种手段，有的孩子犯了错误，父母用做家务活来惩罚，这样很容易让孩子对做家务越来越排斥。
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