第一次教育孩子很重要。在孩子的成长过程中，做任何事情都有第一次，这第一次和第二次、第三次……有着密切的联系。如果一个好的行为在第一次加强，就会出现第二次、第三次的好行为。相反，如果第一次强化不良行为，也会发生第二次、第三次不良行为。例如，在吃饭的时候外面卖冰淇淋的人，孩子必须吃冰淇淋。否则就不吃饭了。父母不得不服从这是第一次，不是例子，孩子看到房间里的地板脏了，想拿扫帚扫，母亲来阻止，自己拿扫帚扫。这些事情对孩子来说是第一次。
但孩子第一次的任意行为，父母没有阻止，孩子从中体验到，只要我吵闹，父母就会跟随我。因此，第二次、第三次出现类似行为，形成了儿童的不良个性。孩子第一次表现出自主劳动的意识，不仅没有受到鼓励，还被母亲的制止所取消了。孩子也觉得家里的工作不用我。所以，今后油瓶倒下的孩子也没想到会帮忙。由此可见，父母必须小心孩子的第一次行为，不能忽视，因为这不仅仅是第一次。
为了培养孩子良好的思想和行为，当孩子第一次表现出某种良好的行为倾向时，家长应该重视，赞美和表扬，加强这种行为，成为习惯。孩子第一次表现出某种不良倾向时，父母也要重视，痛苦杀手，萌芽时切断它，消除习惯。
