遵循良好的诱导，充分说明是监护人教育孩子的重要手段，对孩子说明不仅要有耐心，还要结合少年儿童的心理特征，选择合适的方法和技术。
首先，要充分肯定孩子的优势。古语云:数子十过，比奖子长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受大人的意见。只要数孩子，责备孩子也不错，只会给孩子带来自卑感和反抗心理。
其次，允许的道理必须合理。跟孩子讲的道理应合情合理，不能信口胡说，也不能苛求孩子，因为大人信口胡说，孩子是不会服气的，大人的要求过分苛刻，孩子民是办不到的，比如生活中有的父母自己喜欢吃零食，却对孩子大讲吃零食的坏处，如此，孩子是不会听从的。
其三，要给孩子申辩的机会。和孩子说话时，孩子可能会辩解自己的言行，大人应该给孩子辩解的机会。应该明白，申辩并非强词夺理，而是让孩子把事情讲清楚讲明白，给孩子申辩的机会，孩子才会更加理解你所讲的道理，使教育收到良好的效果。
其四，要了解孩子的情绪状况。孩子和大人结婚，感情好的时候容易接受不同的意见，不高兴的时候容易发音，所以和孩子讲道理，充分理解孩子的感情状况，在那个感情好的时候教育，在孩子感情低落的时候和他讲道理是没有效果的。
