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在安全的教养下转弯

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年轻时曾有人问我:“如果人生可以重来,你希望能重新经历哪一个时段?”

在安全的教养下转弯

我不假思索地回答:“我希望能重新再过一次大学生活。

在进入大学之前,我非常清楚自己未来的定位,知道如何从学校教育中学到什么,利用业馀时间在几个单位实习,培养实际的能力,毕业后可以工作等待我的选择,而不是像无头苍蝇一样去求工作

我一直认为这是上天厚待于我赐予我的“本事”。直到我自己成为母亲,我才完全意识到我今天有一点不同的成果,不被视为平凡的材料,完全依赖于我父母的很多无为是有治的教育。

父母对我的教育,也影响到我在教育自己孩子时的观念——

藏起自己对孩子的期待,不用“模具”去打造合乎“社会标准”样式的“哈佛、清华、北大生”,而是用爱心、细心、耐心、宽心与信心,去相信“上帝给笨鸟也准备有一些矮树枝”,天生我才必有用,世上没有无用的“废料”,什么样的东西都能派上或大或小的用场,总能在某些方面显现出其特有的价值。

不怕给孩子快乐的童年,就会成功的大人。

放宽心,耐心等待孩子像在深山野地长大的花和树一样,自然平静地长大,变成阴影,变得五彩缤纷。

假爱的名字,为他们施肥催长,修枝剪芽,抵抗风雨,让他们经历风雨,经历寒冷和炎热……

让自己以最安全的传统教育思维转弯,放松应该、不允许、不允许……捆绑孩子的手的锁,让孩子以自己的速度找到自己的人的坐标

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