我和同事关系很好，但我们俩的孩子在一起玩的时候总是吵架，吵架。有一次，双方的监护人都很尴尬，不知道发生了什么事（重庆/展静）
专家解析
著名幼儿教育家陈鹤琴先生说，吵闹是上帝给孩子们的礼物，孩子们在吵闹中长身体，长智慧。的确，打闹是孩子的天性，孩子之间的争吵大多发生在共同游戏过程中。原因如下:
1、拒绝轻易错过对方的过失，认为自己的痛苦和不快是对方造成的。如果我的玩具被他抢走的话，这个地方是我先占领的。
2、一定要按照自己的想法去玩。别人不同意自己的想法时，大吵大闹。例如，每个人都玩丢手帕，但他想玩老鹰捉小鸡。没有人和他玩的时候，他吵架了。
通常遇到孩子们一起吵闹，为了不伤害和谐，父母们经常在最初的时间停止纠纷。但事实上，儿童之间的争吵通常不包括敌意，只是由玩具或动作引起的。除非过度打闹，一般不必制止。
为了保证孩子的安全，防止打坏哪里，大人既要允许孩子打打闹闹，又不能任其发展。具体来说：
1、所有打闹，以不伤自己和他人身体为适度。只准徒手打闹，棍子、刀子绝对不能拿在手里。
2、父母对孩子的骚动要暗中保护。不要粗暴干涉，但要静观其变，注意他们的行为。在关键时刻调停，以免战斗升级。
3、如果孩子之间吵得不可开交，无法使活动继续下去了，家长可以利用调整角色的办法帮助他们化解矛盾，继续活动。
孩子争吵时，家长要正确调节、引导和处理，使孩子平静下来，学会宽容别人、接纳别人。最忌讳家长在其中偏袒自己的孩子，扫了其他孩子的兴；也不宜太严格要求自己的孩子，从而使孩子处于孤立地位。至于教育孩子以牙还牙，“他打你，你就打他”，或家长亲自上阵参与争吵就大错特错了，这样只能激化矛盾，给孩子树立了一个攻击的印象。
正确的做法是：
1、首先分清是故意动手还是不小心碰了别人。如果不小心，不要追究太多。如果孩子故意打人，父母必须先批评打人的行为。
2、了解吵架的原因和经过，让打人的孩子知道，打人会带来严重后果，必须防止打人。同时，要求孩子积极道歉，恢复友谊。
3、必要时邀请对方家长共同处理。
总之，通过争吵，孩子可以学习如何坚持自己的意志，如何接受他人的意见，最终掌握协调突发事件的能力，也可以逐渐学习自己处理纠纷，学习宽厚的待人，友好的交往
因此，孩子吵架的监护人不必马上介入。
