抗挫能力在孩子成长过程中非常重要，当面对人生中的失败时，能让他们勇敢面对，那么，孩子挫折能力几岁培养好？怎么培养？下面本站小编就带来介绍。
答案是1岁左右，确切地说孩子开始学会走路的时候。当孩子学会走路，在心理学上，孩子就进入了幼儿期，这时候他的的成长任务是发展独立性、自主感。
孩子会总想自己走，你拉他往这边，他想往那边，什么东西他都要自己试。
当然，这时候的孩子经常会摔倒，经常把家里搞得一团糟。很多家长采取的方式是控制，认为孩子尽添乱，于是抱起来，或者干脆放到婴儿车里。
这恰恰破坏了孩子独立性形成的过程。
正确的方式是多让孩子去尝试。摔倒了没关系，鼓励他自己爬起来。吃东西吃得满脸满地都是，多一点耐心，鼓励他慢慢学会。
父母需要做的，是创造相对安全的试错环境。担心孩子摔坏磕伤，可以把家里尖角都包起来;带孩子出去玩，尽量选择相对平坦、开阔，家长方便照顾的环境。
想想看，走路会摔倒，吃饭不会吃，这不正是孩子人生中最早遇到的，需要他自己去克服的挫折吗?
为什么1岁以前不建议让孩子多试错呢?一方面是因为孩子行动能力还很弱，另一方面1岁前的孩子核心培养的是安全感，更多需要及时回应。
允许孩子失败。其实孩子不敢面对挫折有一部分原因是害怕失败了会受到惩罚。因为有的父母无法接受孩子失败的情况，对于孩子的失败冷嘲热讽，批评孩子不努力，否定孩子的能力，并表达对孩子的失望。这就让孩子特别害怕失败，遇到困难也不敢面对。允许孩子失败，及时表达关心和鼓励，并教他们怎样去积极地面对失败，这是家长最应该做的一件事情。
理解挫折的意义。很多情况下，给孩子带来最多打击的往往不是挫折本身，而是他/她对于挫折的理解。比如孩子没能被选中代表班级参加文艺演出，他想到的原因可能是"我不如别人"，但有时候并不是他不够好，而是客观因素造成的。这时候家长就需要引导孩子正确看待挫折，
帮助孩子客观清楚地认识并且接受现实。如果是他自己的问题，那么就弥补自身不足，从每一次挫折中获得成长的智慧。
引导孩子自己解决问题并给予必要的支持。孩子的能力有限，当他遇到困难并且无法靠自身能力解决的时候，家长应该给予适当的鼓励与指导，帮助孩子体会通过努力战胜挫折的过程。在这个过程中，孩子感受到"挫折是可以战胜的，但需要通过我自己的努力。家长是可以信任的，在我需要的时候，他们会提供适当的帮助"。要知道，每一个"遇事不怕事"的孩子，背后一定有家庭成员无条件地关注和支持。
有技巧地夸奖。当孩子战胜挫折的时候，适当地夸奖能够增强他/她的自信。但要注意的是，夸奖也有技巧，那就是应该夸孩子的努力和行为，而不是夸孩子的天赋。当父母有针对性地表扬孩子的努力，孩子不仅更容易接受，还会把好习惯坚持下来，变得更加出色。
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