在孩子两岁左右，说话的口头禅是“不”，这个时候的孩子非常叛逆，逐渐有了自我意识，被称为可怕的两岁，那么，两岁叛逆期的孩子要注意什么？下面本站小编就带来介绍。
《可怕的两岁》一书中提出：孩子的第一个叛逆期出现在1.5-3岁之间，2岁最为典型。心理学家称之为：“Terrible two阶段。”
也就是宝宝的第一次“叛逆期”也称之为“反抗期”，是儿童心理发展的必经阶段，孩子1岁半之后，出现自我意识，并且以自我为中心的意识开始萌芽。
那么，为何孩子会出现这样一个叛逆的阶段?原因在于，宝宝通常在1岁半左右，会逐渐萌生出自我意识，也就是意识到“我”这个概念了。在那之前，宝宝还分不清自己和世界的关系，而当他萌生出自我意识，会渐渐知道世界并不是围着他转，他对世界的影响力是有限度的，就会有很大的无力感。
另外，两岁孩子的身体运动能力的发展尚未赶上心智的发展。例如，他的语言能力很多时候不能完全表达出他想表达的东西;或是在玩玩具的时候没办法很好控制自己的手去拼好一块积木或拼图，这个时候孩子就会有一种很强的沮丧感，而且常常会用一种突然的、爆炸般的形式表达出来。
第一，两岁以后，你会发现宝宝的自主意识越来越强。我家宝贝非要做的事，吵着闹着都要做，甚至一言不合会躺地上耍赖，这个时候大人都比较无奈。我们处理的方式就是任凭她躺，越去拉她，她越觉得有效果。任凭她自己躺一会之后，她发现没有用，会自己爬起来给自己找个台阶来搭话。我们会告诉她，如果你执着要做什么事，你要尽量用语言去表达，而不是直接躺地上。
第二，孩子们开始进入语言爆发期，嘴巴不停歇。进入两岁以后，我觉得是个语言爆发期了，每天都会迸发新词。所以这个阶段，家长要特别注意引导，多陪说，多聊天，多互动。也可以选择一些高质量益智动画，但要注意观看时间。
第三，这个阶段的孩子，模仿能力和学习能力都比之前要好，也能更好地去理解外界的事物。所以两岁以后，大人的言行举止也要多注意啦。如果大人想激发一下宝宝的动手动脑能力，可以慢慢开始启蒙了。
第四，家长要注意教育引导。这个阶段的宝宝已经能懂大人的意思了，告诉她哪些是对的，哪些是错的，其实她们心里都明白着呢。但小孩子嘛，天性使然，怎么可能会那么听话呢，他们还是依旧会调皮捣蛋，那么大人就得注意教育引导。
第五，他们会有各种各样的套路，不再是大人能摆布的小宝宝啦。我家娃是个小话痨，现在不仅自己嘴巴不歇着，还要叫大人学她说。如果大人不说，她还要再接着强调。
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