在孩子3岁以前，他们的记忆力保持时间并不是很长，很容易出现遗忘，是片段式，不完整的，那么，有必要锻炼记忆力吗？怎么锻炼孩子的记忆力？下面本站小编就带来介绍。
三个月大的宝宝可以记住前一天第一次看到的东西，五个月大的宝宝可以记住两周前第一次看到的东西，九个月的宝宝活动记忆能力开始发育，这个时候他的大脑已经能够准确地捕捉到发生在他面前的事情。
等到孩子到了一岁，他的记忆力就开始迅速的增强了，开始能够长久的记忆他经历过的一些事情。
但是记忆的保持时间仍然不能和成人相比，三岁的孩子只能回忆起几星期以前的事情，所以有些爷爷奶奶隔了好几个月一直没见过孩子，在看到孩子的时候，孩子就会出现躲避的表现。
三岁前的孩子记忆的另一个特点就是精确性差，容易遗忘，三岁前的宝宝的记忆是片段式的，不完整的，所以呢，经常会出现丢失细节顺序颠倒，或者是将人物和时空随意组合等情况。
许多父母可能会因为宝宝三岁前的记忆，无论如何会出现空白，所以忽视了宝宝三岁前的记忆训练，其实这是错误的，因为宝宝在这个时期记忆发展十分迅速，如果能很好的培养他的记忆力，对孩子的智力发展可以起到相当大的作用。
1、从教会孩子专注观察开始
专注力不好的孩子短期记忆力应该都不会好，短期记忆力有两种主要输入模式：视觉和听觉，而其中视觉占了很重要的作用。
其实有很多孩子甚至大人，都出在“看了等于没看”的模式，这就直接影响了视觉输入，进而影响了短期记忆力，而这个就是要从小引导让孩子形成习惯的，要教会孩子都去观察细节，如何专注，这就有助于锻炼孩子视觉输入的敏锐性。
2、教会孩子如何处理大块复杂信息
学过速记的朋友们一定有这方面的经验，同样一段很长的话，如果想一字一句记下来一定不行的，但如果把每句话变成一两个关键词，一段话就很容易记住。
这也是训练短期记忆力的一个小窍门：将大块复杂信息拆分成多个独立简单信息。
给孩子示范，如何拆解复杂信息帮助记忆，日常程序这个在日常生活中最典型的一个运用。
把睡前要做的事情拆分成几个独立的小事情，比如洗澡、刷牙、换睡衣、上厕所、读绘本、说晚安，这样孩子就容易记住，父母也不用一直在旁边催催催。
父母和孩子一起想象一个场景，比如出发去动物园，然后一起讨论从家里出门到动物园需要做哪些事情，每件事都保证是一个独立简单的任务，全部写下来。
然后一起回顾，看看孩子可以记住多少，为了增强趣味性，记得放上一些好玩的任务。
3、教会孩子扩大短期记忆容量
回顾生活就是在帮助孩子扩大短期记忆的容量，让大脑里的“便签条”变大，做这样的回顾时要尽量做到具体细节，在回顾时，要尽量像拍电影那样展现画面给到孩子。
发现没有，这三个小办法都很简单，就是我们日常互动中就可以做到的，关键还是坚持和用心。
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