我觉得，幼儿园是小孩的幼儿园，做父母的不可加多干涉。很有可能我这个见解和许多 父母有矛盾，乃至是对着干的。我儿子鲁鲁上幼儿园后，我也从不顾及幼儿园里发生什么事。
还记得，鲁鲁上幼儿园后第一次父母会，大会上教师夸奖了一部分小孩，也评价了一部分小孩的存在的不足，弄得父母们“几个欢歌笑语几人愁”，可是我则一脸的祥和。会议后我觉得祥和地离去，却老师打手心叫住，我仍祥和地笑着看见这位年轻的老师。“你不想问一问鲁鲁的主要表现吗？”由于在夸奖和指责上都沒有鲁鲁，我的主要表现应该是很异常的，因此 令徐老师很惊讶。“我为何要掌握呢？”我笑着反问到。听见我那样的回应，许多 父母也很惊讶地望着我，我迫不得已论述自身的念头:“幼儿园是鲁鲁的幼儿园，并不是我的，鲁鲁在幼儿园里要学好接纳管理方法、战胜困难工作能力和生活小技巧，学好控制自己和结合他人，这一切都必须他自己去感受、去探索、去做错事和纠正错误。鲁鲁仅有在持续的探索中才可以了解对和错。对小孩而言，探索虽是一种痛楚，但则是务必的。我不会很有可能陪鲁鲁走完一生，针对未来的社会发展，鲁鲁务必要单独去应对全部的工作压力、疑惑和痛楚，那么就从他三岁现在开始！”我都沒有讲完，就遭受在旁父母的“痛斥”，因此我笑着与老师道别，转过身离开了。
但不谈并不等于无论，我的管是相互配合幼儿园与老师管理方法，例如幼儿园有很多“通告”、“方案”、“课堂教学规划纲要”这些，我能很认真地看，并很认真地实行和相互配合，乃至在这种规定以外，融合鲁鲁的兴趣爱好悄悄给他们大量的存活方法。三年了，我明白鲁鲁在幼儿园打过架并被他人打了、和老师顶过嘴，但大量的是与老师和小孩子友好交往。尽管也没有为他解决过一件幼儿园的事情，但我给他们的是最充足的信赖和激励，如今他早已不用我，听教师意见反馈，他做得非常好。
