男孩做变性手术，想做女人；女孩做变性手术，想做男人。孩子的性别角色教育到底有没有影响和问题呢？据一个男孩自己介绍，他从小就以为是女孩，一直有做女孩的冲动。长大后，决心通过手术完全成为女性。专家认为，在青少年的教育中，还应加强性别角色的教育，在家庭教育中也应重视这一点。平时会有意识地教育孩子性别角色吗？
女儿不想像我一样男性化-燕子，35岁，公司员工
父亲是军人，他不喜欢女孩子太矫正。印象中高中毕业前，我没留过长发，总是和男孩在球场上踢足球。中性化的我从没觉得自己这样有何不妥。
上了大学，感觉就不一样了，我发现周围的女孩子们个个会打扮，懂得撒娇懂得发嗲，惟有我粗粗笨笨的，完全不像女生。我周围有很多男性朋友，但他们总是把我当兄弟。女人的自我认知突然醒来，我开始渴望像其他女孩一样长发，莲步摇晃。其中的变化大约过了一两年，其间我很痛苦，有邯郸学步的挫折感。
现在我有一个女儿，就像补偿一样，我特别重视对女儿女性意识的培养。花花绿绿的小衣服小裙子堆满了柜子，她跟着音乐扭腰的时候，我总是鼓励她。我告诉她，作为一个人，她应该勇敢而坚强，但她也容忍小撒娇。我告诉她，把自己打扮得清爽漂亮也是女孩子的能力。女儿上了小学，每个人都称赞她是个甜蜜的女人。
从小男女双胞胎就没有作用——周先生，36岁，员工
儿子和女儿是双胞胎，刚落地，全家人都很高兴。虽然是一个孩子和一个女儿，但我们总是喜欢买同样的衣服打扮。每次别人看到两个同样的小家伙，他们都会忍不住围起来看，做父母总是很自豪。
他们长大后，我们开始有意识地对他们进行性别教育。买衣服已经不是一式两份了。我给女儿梳了小辫子，故意把两个孩子打扮成不同的形象。洗澡的时候，我带着女儿，儿子和父亲。我告诉他们，女孩和母亲一样，男孩和父亲一样，两个人不一样。
等他们上幼儿园，我给他们分了房间。当然，房间的布局也完全不同。不用我们提醒，他们自己也会提出不同的要求，再也不像小时候那样什么都要一样。在学校里也有了各自不同性别的玩伴。我觉得性别角色教育宜早不宜迟。
慎防孩子性别错位——杨雄，46岁，上海社科院青少年研究所所长
变性这个话题已不再陌生。我们对变性的态度已经得到了理解和宽容，但了青少年性别教育的一系列思考。
现在大多数家庭只有一个孩子，这也带来了遗憾。有了女儿还想要儿子，有了儿子也想要女儿。再生一个是不可能的，只能动动小脑筋，给男孩梳辫子穿裙子，用男孩的女孩养育或女孩的男孩养育来满足自己的心理需求。最初很开心，时间长了会对孩子产生不良影响，给自己的性别带来模糊的概念。性别教育看起来很简单，但教育不当会导致性别偏差。我认为在孩子2岁时就应该有意识地让他们认知自己的性别，幼儿园共用厕所是要坚决反对的。从小不注意性别教育，可能会引起相关的社会问题。
我有一个儿子，从小我就对儿子进行性别教育，不管是买玩具还是玩游戏都会选择适合男生的类型。
