教育部最近在新闻发布会表示小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育阶段大幅压减考试次数，很多家长就会担心影响学习效果，小学低年级不进行纸笔考试有什么影响？小学低年级有必要考试吗？下面本站小编就带来介绍。
教育部召开发布会，会上介绍：小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试;初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度，严禁超课标超教学进度命题。要合理运用考试结果，学校期中期末考试实行等级评价。
对于这项政策有利有弊，考试后会知道孩子具体在哪方面薄弱，我们从哪方面着手加强。不考试，孩子在快乐地学习中，可以去体验学习本身的快乐，学生平时的上课、作业都是考核标准，这样杜绝一考定终身。这样孩子平时都要很认真，不能临时抱佛脚。
考试就是一次测试，可以看出你这段时间的学习情况，考的多就是学的好，考的不多就是学的不好，多数家长都是这种观念，然后老师可能会对这次考试复盘，对考的不好的学生进行专门的谈话等等。
家长也会对症下药，她们更急，各种补习安排上，晚上下班回家盯着孩子学习。
然后现在突然发布不考试了，那么会带来那些影响?
首先家长是没有办法直接看出来孩子这段时间的学习情况，只能听孩子说，听老师说，所以多数家长会选择放松，那么这时候看的远的父母就会给孩子安排一些其他的辅导，让孩子直接弯道超车。
到了三年级的时候你会发现你孩子学习就会很吃力，英语英语不懂，数学数学不会，然后想干超这就不是一点半点的事情了。
考试不考试真的是次要的，习惯养成在低年级要比任何考试都重要。低年级考试根本看不出孩子成绩的好坏，只要不粗心基本都能答对。所以有了良好的习惯和自律的作息，为高年级打好基础就够了!
小学最主要的目标是养成学习习惯和学习兴趣，这个阶段的孩子由于被比较并且大部分不明白学习的意义，考试更可能加剧他们对学习的讨厌。
教育的目的是培养社会需要的人才，考试的作用一是筛选天赋孩子，二是巩固以及检验所学知识。低年级的考试筛选不出高分孩子，因为所学的内容无难度，学的快，成绩毫无分层。而所学知识，在上高年级后会反复使用，也就谈不上什么复习不复习。这样一来，低年级的孩子考试只能徒增孩子的烦恼和紧张。
家长对于一二年级不进行纸笔考试，不需要太焦虑。与其“鸡娃”，不如自己多学习，掌握科学的育人方法。
“最好的教育是陪伴”，这句话不一定绝对正确，但对家长而言是有效的。
具体做法上：孩子每天回家做到四个一，一次半小时家务劳动，一次半小时亲子交流，一次半小时自主阅读，一次半小时的体育活动或其他才艺活动。
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