随着世界地球村的概念，学习外语愈来愈重要，家长都会培养宝宝从小学习第二语言，深怕输在起跑线上，不过并不是愈早学习外语愈好噢！如果教育方式错误或是太早学习反而让宝宝厌烦或是干扰到母语发展。那么孩子在选择学习英语的时候多大的年纪比较适合呢？有的孩子太小了可能会造成接收不了，下面本站的小编为大家分享孩子应该多大学习英语，在孩子学习英语的时候家长应该引导孩子学习的兴趣，大家一起来看怎么教育孩子学英语吧。
1、避开外语干扰
根据儿童身心发展规律来说，0到3岁，是母语发展关键期，要尽量避开外语干扰，保证母语的发展能力；
2、尽量母语优先
3到6岁，是母语发展巩固期，尽量母语优先；5到7岁，可以开始学习适量的外语。
3、感知多元世界
引入外语目的不是学习外语，而是让孩子感知多元世界，看待事物从另外眼光和说法看待事物，这样对世界观形成有个促进作用，而且还可以激发他的兴趣。
4、不要太早学习
幼儿园目前的外语教学，比如师资情况、教学资源的配置方面，还不能达到一个很理想的效果。太小学英语，容易走弯路。以后纠正就困难了。
宝宝学习外语，应该培养学习兴趣为优先。
1、全面活动反应
从直观易懂单词入手。幼儿按发出指令做出相应身体动作，经过多次重复指令动作联系，自然听懂并学会表达动作活动过程中学说外语单词，为此感兴趣。
2、结合游戏活动
将幼儿学外语与日常游戏活动结合起来，成人用简单的外语加上手势引导幼儿游戏，成人可以运用手势、动作和图画来帮助幼儿理解活动。
小百科：促使幼儿学会以外语与他人交流，在游戏中只要求幼儿对外语所提出的请求和意见做出反应。
3、辅助形式学习
根据幼儿思维的直观性、具体形象性，父母可以运用歌曲、歌谣、儿歌以及动画片等多种形式帮助幼儿学外语，朗朗上口、有韵律的歌谣易被幼儿接受。
小百科：给幼儿创设一种外语环境，使幼儿浸泡在外语环境中，幼儿能比较轻松愉快地学习外语。
1、反复重覆记忆
在宝宝很小还不会说话的时候，家长就要对身边的食物用英语形容并且反复重覆，让宝宝下意识的记忆。
2、培养英语兴趣
在宝宝稍大一点，特别是会注意到电视的时候，买些印有英语的玩具，或者是可以用英语形容的玩具，买些英文儿歌和动画片一类。
3、不要强迫学习
父母一心想让孩子多学点东西的心情可以理解，但采取强压手段硬性快就会失去兴趣，继而产生反感和对立情绪，甚至产生恐惧感，达不到父母期望效果。
4、学习纯正发音
注意要让宝宝学习纯正的发音，如果您自己没有信心，那就让宝宝跟着电视学，最初期的发音学习是很重要的。
