人的一生不能缺少交往。换句话说，孩子在交往中长大成人，君子之交讲究诚实，父子之交讲究平等。
所谓平等，不能随处可见，也不能强制限制和管教。高的婴儿很少受到挑战和真正的磨练，心理和智力的发展会落后。
在压力中逆转的孩子，心灵的能量无法有效释放，经常发生心理障碍，创造性被破坏的同时，也容易伴随发行问题。
监护人在教育婴儿的过程中，具体事物的处理方法对孩子的个性发展起着作用。
在饮食方面，如家长强迫婴儿饮食、机械规定饮食时间等，除了容易厌食外，还容易给婴儿带来心理压力的婴儿随意挑食，边吃边玩边哄，沿着孩子的冲动，除了偏食以外，还会引起孩子的性格缺陷。
在玩耍方面也是如此，有些家长为了开发智力，要求孩子做这件事，特别是强迫孩子按照规定玩耍，短期内似乎有成绩，但时间一长，婴儿的学习兴趣和学习习习惯就开始出现问题，宝贵的创造性也受到损害。相反，如果父母让他们的孩子自由发展，如果他们做得不好，如果他们玩得不好，他们就会放弃。他们不仅妨碍智力发展，而且对意志力和探索精神的培养也非常不利。
我们经常看到孩子和监护人玩游戏时和同伴玩游戏时完全不同的表现，孩子们中孩子们更自由、更积极、更喜欢参加和模仿是平等的力量。父母的技能和活动特征自然与孩子大不相同，但重要的是我们在和婴儿交往时要保证心理平等，孩子有他的自主意识，也有相当大的能力，和他的游戏决不是任务，而是要努力成为真正的玩家。
大的婴儿语言能力大大提高，知道很多事情，父母可以和孩子说大人的意见，听孩子的想法，经常平等地和婴儿交流思想，给孩子带来利益，父母自己也一定有新的感觉。
