日常生活，大家会用“乖”来描述一些孩子，她们非常容易教导，不争夺都不大吵大闹，让父母十分“放心”。但心理学专家却提示父母，对那样的“乖”孩子应加多留意，她们有可能是“退缩少年儿童”。
哈尔滨市医科大医学心理学专家教授王丽敏说，有一些孩子尽管早已把握语言表达，但常常保持缄默，不主动和人交往。与路人触碰，令她们惶恐不安。对她们而言，在家里玩耍、静静的看电视剧、去看书是最好的安排。事实上，这类孩子有可能归属于“退缩少年儿童”，非常容易造成交往艰难、语言表述差、在生疏自然环境精神紧张、欠缺主动性和自觉性等难题。王丽敏说，退缩个人行为的造成关键有两个缘故，一是与生俱来神经类型较差，适应能力差；二是后天性教育方式不合理。比如父母非常少与她们沟通交流、玩乐；父母性格内向，非常少与亲朋好友或隔壁邻居交往，使孩子欠缺触碰社会发展的工作经验。此外，遭受比较严重心理状态和生理学外伤的孩子也非常容易发生退缩个人行为。
对那样的孩子，父母最先要有耐心，维持心态友善、亲近，清除多余的焦虑不安和焦虑情绪。次之，要正确引导孩子多与外部触碰，激励孩子张口发言，如说故事、念童谣等，从亲人慢慢扩张到别人。父母应留意发觉孩子的点点滴滴发展，立即给与激励和夸奖。假如历经一段时间锻练状况沒有更改，孩子依然是“喜爱坐着角落里的孩子”，那麼最好是带孩子去靠谱的心理辅导组织 开展矫正。
