如同故事书一样，很多人也喜欢把卡通片作为教养帮手来使用。但是，父母又担心孩子有样学样，跟着卡通片里的角色养成不好的习惯。其实，凡事都有两面性，有负自然有正。我们积极正确引导，尽量发挥动画片的正面教养作用就行了。
动画片为什么受欢迎
动画片对学龄前幼儿有很强的魅力，主要是在这个年龄段幼儿的一切都处于探索阶段，对什么都感兴趣，特别是语调、画面和声音效果，这三个要素在动画片中特别充分
要素1:语调
幼儿喜欢看动画片，多被动画人物可爱的人偶语调所吸引，特别是2~3岁的孩子，处于学习语言的阶段，语调特别敏锐，很快就会表现出喜欢的心情。
要素2：图案
对年龄较小的幼儿来说，思考逻辑的发展还不健全，而卡通人物的构图简单，比较容易让孩子感到可亲近、容易理解，自然而然就会喜欢看卡通。
要素3：表情动作
卡通片里夸张的脸部表情、肢体动作等，都充满了丰富的变化，容易引起幼儿注意。如果情节内容符合幼儿的生活情境，则更能够吸引他融入情境之中。
卡通片4大益处
益处1：改变暴躁情绪
由于幼儿对于卡通片拥有高度的专注力，因此看卡通片所收到的教育效果会比其他工具好很多，比如书本、录音带等，可说是相当适合用于调整幼儿性格的教养工具。平时父母可以先看漫画的内容，筛选出适合幼儿观赏的精品节目。另外，现在的年轻父母很忙，工作结束后也可能加班，也可能忙于家务，不能长时间陪伴幼儿，所以幼儿可能会引起感情，这时可以选择温暖的动画片给孩子看，帮助他稳定感情。
利益2:帮助学习规则
幼儿喜欢动画片中的人物，所以多投射自己。例如，受女孩子欢迎的芭比娃娃，每个女孩子都想成为她，美丽而有气质。因此，父母可能会发现3岁左右的女孩子开始重视服装。事实上，这是一个很好的教育机会。父母希望幼儿学习良好的习惯，保持环境清洁，利用幼儿喜欢模仿的习惯来达到目的。例如，对孩子说:随时保护环境清洁，就像芭比一样可爱
当然，在利用漫画中的角色来教育孩子的时候，必须考虑这个角色和日常生活中的一些事情确实有一定的关系，不要随便联系漫画人物戴帽子。否则，随着孩子年龄的增长，思考力越来越强，父母就会认为在欺骗人
的好处3:加快语言学习
说漫画有助于幼儿语言的发展，许多家长可能难以置信。事实上，只要婴儿能接受更多的语言刺激，他们就能达到提高语言学习的效果。平时父母平时沉默的话，可以让幼儿看动画片，间接增加语言刺激。
以天线婴儿为例，非常适合刚学会说话的婴幼儿。因为天线婴儿说话速度慢，所以孩子可以简单地理解他们在说什么，重复，对幼儿学会说话确实有很大帮助。然而，天线婴儿更适合2岁以下的儿童观看。对于年龄较大的儿童来说，很难发挥帮助语言发展的作用。
值得注意的是，幼儿对动画角色的模仿能力非常强，所以必须慎重选择动画角色。否则，幼儿跟随其中的动画角色，学到看起来很开心，其实很尴尬的常说的口头禅傻死了，父母很难改变这些语言习惯。
利益4:提高思考能力
如何选择动画片，可能会让很多父母感到头脑大。因为担心动画片中有不利于幼儿发展的因素。为了避免这样的问题，最直接的方法是父母一起看。动画片正面积极的内容，如巧虎，包括教孩子如何学习生活细节，家长可以借机把动画片内容转化为日常生活，教孩子建立良好的行为习惯。动画片的负面信息，比如哆啦a梦的胖虎，总是依靠自己的身体强壮欺负弱小，监护人也有机会告诉幼儿不能欺负人，必须帮助别人。这样，幼儿不仅能更好地考虑漫画的故事、逻辑，还能从正反两方面考虑问题。
