故事接龙法
和婴儿编故事。妈妈说一两句，宝宝接一两句，妈妈再接下去，如此循环。不管故事怎么编，编到哪里都不重要，重要的是可以连接，逻辑上说过去就行。婴儿接受得越快，思维就越敏捷。
示例:母亲说:小鸡出去玩，遇到了小狗。婴儿说:小狗嘴里叼着骨头。”妈妈接：“小鸡很想吃骨头，眼巴巴地望着小狗。婴儿说:小狗想把骨头分开给小鸡吃。母亲说:但是，小狗想起母亲的话，骨头必须让生病的狗的父亲吃……
开始的时候，一句话就行，不要太长。太长了，宝宝把握不住故事情节，反而增加了续接的难度，因为宝宝本身要把精力放在续接下一个情节上。
形象比喻法
通过观察某种事物，联想到类似这种事物形态的另一种事物。妈妈可以根据事物的多个角度来引导宝宝去比喻和联想。
示例:母亲立书:书的样子是什么？婴儿说:像门，像窗户。母亲平静地问:现在像什么？婴儿说:像豆腐，像大积木，像大楼，像平地。妈妈打开书竖着问，宝宝说:像扇子，像百货商店的旋转门。母亲平开书，婴儿说:就像开着的两片叶子。
从不同的角度来说，比喻有一定的困难。如果婴儿暂时无法回答，可以不断鼓励和启发他，并报告你想象的东西。再看看，是否像……
加减换算法
母亲可以通过增加(减去)或改变事物的一部分来引导婴儿思考，打开他的想象思考。
例如:母亲:如果只能睡两张床的话，睡十个人会怎么样呢？”宝宝答：“会挤下去，会热死掉，会抢被子，会打架。母亲说:家里没有窗户会怎么样？婴儿说:热，黑，看不见风景。母亲说:狗长鸡头会怎么样？人也长尾会怎么样？婴儿一听就笑，很高兴想想。
妈妈的问题越有趣，婴儿就越想和想象，对婴儿来说不是无聊的，而是快乐的游戏。
