近年来，网络在我国发展迅速，到目前为止，互联网用户约900万户，其中青少年占互联网总人数的88%以上，而且中小学生普遍对互联网充满期待。网络因其信息量大，知识面广，传播速度快，给人类生活带来极大的便利，尤其是网上教育在“培养创造力”、“开阔眼界”、“提高学习兴趣”等方面优于传统的辅导方式，而深受广大家长和学生的欢迎。
然而，在提倡大力推广网络技术与应用的同时，广大家长也应重视网络传播对青少年健康成长带来的负面影响。
这种负面影响首先表现为对青少年道德意识的影响。美国梅隆大学专家组调查显示，国际互联网上有近92万个带有不同程度色情内容的图片和文字，存储在电子公告栏中的80%数据图像含有淫秽内容，60%的青少年无意中接触过互联网上的黄色信息。
同时，面对网络上这么多信息，青少年的大脑装载量和信息处理能力比较有限。各种冗馀信息成为干扰青少年选择有用信息的障碍，不利于青少年正常吸收知识，占据了青少年读书、思考问题的时间。
另外，青少年时期正是完整人格的形成期，完整人格的形成需要依赖于多种集体活动，青少年若沉醉于带有相当虚拟色彩的网络世界中，人际交往减少，有可能造成人格缺陷。但是，我们也不能阻止孩子上网。用家长的权威阻止孩子上网绝不是有效的策略，这会让互联网成为孩子眼中的“禁果”，千方百计地要去尝一尝。那么，两难的父母该怎么办呢？专家们建议:
首先，最重要的是父母自己接受信息时代的挑战，不断学习计算机知识和网络技术。这样可以和孩子一起进入聊天室，体验网上的人际关系交流模式，了解网络的虚拟成分，帮助孩子搜索好的网站，不要让孩子误撞到不恰当的网站……父母可以说是孩子最重要的领导者，也是他们最重要的网络过滤器
其次，安装必要的网络安全系统，将黄毒等阻挡在外。如安装反黄软件、信息过滤器、监控器等。
第三，将电脑摆放在客厅或父母视线所及范围内。适当的位置可以有效地把握家长在电脑上的一举一动。
第四，为孩子制定网络安全规则。如果互联网有时需要一点点，不要长时间浸泡在互联网上。不要在互联网上留下真正的名字、家庭和学校。不要把父母的信用卡账户或网络账户告诉别人。不要和网民见面……
最后，要让孩子理解网络道德和相关法规，在他们心中建立警戒线，以免孩子因为暂时的技术痒而成为少年黑客。
