在户外活动大家经常看到许多孩子玩得好好，突然孩子们就会起冲突，原因是个别的孩子出现攻击行为。幼儿出现攻击行为非常常见，家长也经常教育孩子不要与小朋友起冲突。但是效果并不好，所以下面大家共同了解一下幼儿有言语攻击性行为怎么办？
幼儿有言语攻击性行为怎么办
1、创造不利于攻击行为的环境
实践证明，生活在一个有良好家庭气氛、有充裕玩耍时间以及有多种多样玩具环境中的孩子，攻击行为会明显减少。家长应为孩子提供足够的玩耍时间和玩具，不让孩子看有暴力镜头的电影、电视，不让孩子玩有攻击性倾向的玩具，不在孩子面前讲有攻击色彩的语言。
2、去除攻击行为的奖励物
如果孩子打了人家长不制止，打人就成为攻击行为的"奖励物"，使孩子觉得打人并没有什么不对，以后还可以去打别人。所以，当孩子出现攻击行为时，家长要及时处理，使孩子认识到什么行为是错的，应该怎样做才对。
3、教孩子懂得宣泄情感
烦恼、挫折、愤怒是容易引起攻击行为的情感，因此要教会孩子懂得宣泄自己的感情，把自己的烦恼、愤怒宣泄出来。
幼儿攻击性行为的特点有哪些
1、幼儿攻击性行为频繁。幼儿期是社会性萌芽时期，开始喜欢友伴和团体的游戏活动，同时又是自我为中心的阶段，缺乏必要的社会交往经验，两者相互冲突矛盾的结果，便产生了攻击性行为。主要表现为：为了争抢玩具和其他物品而进行直接争抢，或破坏玩具或物品。另外活动空间狭窄、游戏材料不足也是引起幼儿攻击性行为的重要因素
2、幼儿更多依靠身体的攻击，而不是言语的攻击。比如，一但他们所要玩的玩具被别人拿走，他们立刻就会产生敌意，并用抓、打、咬的方式来抢夺玩具，而并不是用言语来攻击对方。
幼儿出现攻击性行为，家长一定要重视。可以采取一些方式方法改变孩子这种行为，适当地让孩子宣泄他的情感。孩子与成人一样也有自己的情感，家长要让孩子宣泄，不要固执认为孩子是故意为之。可以制订一些方案，若是孩子多久不出现攻击行为，可以有奖励，慢慢孩子攻击性行为会改掉。
