有的宝宝在10个月上下就能走路，可是有的宝宝到两岁还不容易走路，它是如何一回事儿？
权威专家强调儿童一般一岁上下时要学会独立行走，但有一些儿童到一岁半还不容易走路或是体态不稳，一旦小孩发生走路一跛一跛或向两边摆动如鸭行等状况，就很有可能身患生长发育性髋关节脱位，应该马上到医院体检。小孩生长发育性髋关节脱位，假如医治不立即很有可能导致残废。1岁之内的患者，根据恰当的整形、固定不动及纠正，有希望治愈；1岁～两岁的患者因关节脱位时间长，髋关周边皮下组织有不一样水平的肌肉萎缩，在校准以前要根据牵引带，再用石膏固定数月；超出两岁的小孩通常必须根据手术治疗纠正。
宝宝学爬课堂教学
宝宝学爬期的生长发育状况
第一阶段（十至十一个月）：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当父母发觉宝宝在放开手能平稳站起时，就可以逐渐试着走路了！
第二阶段（十二个月）：蹲是此阶段关键的发展趋势全过程，父母应重视宝宝站——蹲——站连贯性姿势的训炼，这般做可提高宝宝脚部的肌张力，并能够训炼人体的融洽度。
第三阶段（十二个月之上）：这时宝宝扶着物品可以行走，下面务必让宝宝学习培训放开你的手也可以走二至三步，此阶段必须提升宝宝均衡的训炼。
第四阶段（十三个月上下）：这时父母除开再次训炼脚部的肌张力，及人体与双眼的融洽度以外，还要主要训炼宝宝对不一样路面的适应力。
第五个阶段（十三至十五个月）：宝宝早已能行走优良，对四周事情的探寻慢慢提高，父母应当在这时达到他的好厅心，使其朝正方向发展趋势。
父母给与的輔助方法
第一阶段：父母可利用学爬用的手推车或者婴儿学步车，帮助宝宝忘掉走路的害怕觉得学习培训行走。
第二阶段：训炼宝宝学习培训蹲——站的方法为父母将小玩具丢在地面上，让宝宝自身拾起来。
第三阶段：父母能够分别立在两边，让宝宝渐渐地从父亲的这一头来到母亲的那一头。
第四阶段：让宝宝训练爬楼，如家里沒有室内楼梯可利用家里的小凳子，让宝宝一上一下、一下一亦庄训练。
第五阶段：可利用木工板置放成一边高、一边低的陡坡，但坡度不必很大，让宝宝从高空迈向低处，或由低处迈向高空，这时父母须在一旁牵扶，以避免宝宝跌下。
依之上五个阶段走路姿势发展趋势的不一样而给与不一样的輔助方法。
