6日晚，上海警方证实，上海国际学校外籍教师涉嫌性侵犯多名儿童。上海警方5月12日收到通报，5月13日对嫌疑人采取强制措施。目前案件正在进一步调查中。
检察日报援助法新社报道，上海国际学校教授的美国籍教师因性侵犯嫌疑至少有7名儿童上个月被捕。到目前为止，已经有7个家庭正式指控他。指控男女儿童实施性虐待和强奸。据受害儿童的监护人介绍，儿童奇怪，出现神经衰弱等症状，总是伤害自己。这个消息也来自美国教师。目前，这个提供信息的美国教师已经被指控回到美国。
事件校园由法语学校和德语学校共有，两所学校共有1600名学生，年龄在3~18岁之间。
外国学生的母亲说，她的孩子进学校不会开始行动。我女儿开始神经失常，不停地抓挠脸部和大腿。”
另一位母亲称，她怀疑女儿被性侵了好几个月，涉事教师对学生的性侵行为很可能持续了5年之久。“我们生活在噩梦中。”
法新社表示，事发学校为收费学校，校方拒绝透露涉事教师的犯案细节，校方只在发给家长的通知中提及“性侵”。
【建议】
学校应设固定学时和课程
北京师范大学中国公益研究院儿童福利研究中心主任高玉荣：瑞典是第一个实行全国性教育的国家，他们开始性教育时就做到了三点：一是非常实用，二是从幼儿开始，三是性教育一步到位，效果也非常好。我们政府部门和教育部门一定要出台相关政策，学校要设置固定的学时和课程，性保护教育一定不能神秘化，教科书不能到达，更不能欺骗和回避。
性观念培养比生理课更重要
中国青少年研究会副会长陆士框架教授:除了教孩子们防止意识、技能外，还包括自我保护的方式和受到侵害后的处理方式，特别注意孩子性观念的领导。
海外鼓励民间机构开展性教育
北京市青少年法律和心理咨询服务中心主任宗春山:许多国家性教育不是学校的主要内容，而是家庭教育的主要内容，学校也开展这方面的教育。在北欧国家，父母会非常开放和孩子谈论这些问题，给孩子看很多书和光盘，和孩子讨论。他们也有很多宗教、团体组织，如少女活动中心、医院等专业机构，给予父母和孩子相关的专业指导，政府也鼓励这种训练。
尽快了解性，使儿童远离性侵犯
最近，儿童性侵犯的新闻频繁出现。孩子对性的认知非常有限，如何培养他们的自我防范意识呢？近日，美国知名育儿杂志《父母》给家长[微博]建议，帮助不同年龄段孩子拥有更好的防性侵意识。
不同年龄段 孩子对性的了解不同
2岁至4岁
认识性器官。对于性器官，不要一味的说委婉的话，阴道是阴道，阴茎是阴茎，更清晰的说法有助于孩子理解。
保护隐私部位。除了他自己、父母或医生(或其他特别亲密的人)，任何人都不应该触摸他的隐私。如果有人这样做，告诉父母。
鼓励孩子说话。无论孩子感到困惑还是害怕，都鼓励孩子告诉自己。
5-8岁
尊重孩子的感受。如果孩子对别人的拥抱或亲吻感到厌恶或不快，请支持孩子的做法，并向对方解释孩子现在不想被拥抱，请理解。去除罪恶感。千万不要等事情发生后再去补救。恐吓和羞辱往往是加害者最有利的武器。因此，让孩子理解，有人做不舒服的行动时，这是坏人的罪恶，必须知道自己向别人求助和说话。洗澡的时候告诉孩子有些大人愿意对孩子做一些不好的行为，而爸爸妈妈会保护你的安全，如果你感觉不舒服，可以随时告诉我们。
不单独上网。这个年龄段的孩子不适合单独上网。限制孩子上网，有助于防止个人信息在网上公开。
9岁以上
强调这不是他们的错。孩子长大后，可能会发生同龄人的性骚扰，孩子自身的发育也使侵犯者更有机地乘坐。找机会和孩子谈谈这方面的事情，也可以来头脑风暴，研究在各种不舒服的情况下如何逃脱。另外，如果别人对她/他的行为不端，强调不是她/他的错。
远离色情信息。网络、手机、电影等可能会让孩子接触色情的内容，尽量避免孩子接触，说明这些信息的缺点。特别是对女儿来说，自尊心和自尊心是女性最重要的品质之一。
值得信赖的小伙伴。有时，性隐私的孩子很难向父母说话。因此，父母可以让他们的孩子有一个值得信赖的伙伴，并在他们遇到类似的困惑时及时告诉你。总之，早期教育孩子，培养自我保护意识，与老师和朋友交流，注意孩子的异常变化和心情变动，保护孩子从内到外。
及时披露性侵案件，对阻止性侵的复发、及时治疗和帮助、减少性侵对受害儿童的伤害和心理影响具有重要意义。预防性侵教育很重要的一个内容就是告诉孩子，受到性侵，不要保守这样的秘密，要告诉信任的大人。值得注意的是，男性在应对儿童性侵犯的问题上，可以信赖的大人的比例明显低于女性。也就是说，如果有性侵犯发生，受害男童可能更不愿意向他人披露被性侵犯经历。有调查显示，在有儿童期性侵犯受害经历的人中，有约1/5的性侵犯受害者从没有披露过被侵害经历，男性更倾向于不向任何人披露被侵害事件。提示我们在教育中要重视提高学生主动寻求帮助技能，不要保守性侵犯这样的秘密。
怎样引导儿童预防性侵犯
有关儿童性侵犯的侵犯者，上个世纪90年代，对儿童性侵犯问题的调查显示，有少部分侵犯者是女性。在我国，也有媒体报道称，女性对孩子进行性侵犯。我国女性犯罪，有以共犯的形式，强奸未满14岁的幼女的猥亵儿童犯罪的共犯，有以协助男性住宿未满14岁的幼女的乱伦犯罪等。本研究显示，只有44.8%的学生能认识到女性也有可能对儿童进行性侵犯。提示我们在教育中，要告诉学生这一知识。
作为一个性侵的受害者，以往比较关注的就是女生。男孩也可能遭受性侵犯，性侵犯也会对受害男孩产生不良影响，一些负面影响甚至持续很长时间。这在一些人群基础的调查和案例报告中得以证实。在我国一些地区，对学生童年性虐待经验的回顾性调查结果显示，男性经历过3.0%~15.1%的身体接触性虐待。与没有童年性虐待经验的男性相比，有童年性虐待经验的男性容易产生抑郁感，容易产生自杀意念，吸烟，喝醉酒，卷入吵架，婚前性行为。研究结果表明，男孩性侵犯问题在我国并不少见，青少年时期的一些心理健康问题、健康相关危险行为与童年性虐待经历有明显关系。吸烟、不健康饮酒、过早的性行为、自杀意念和抑郁情绪等危险行为和危险因素与心脏病、性传播疾病、癌症和自杀等有关，这些后果都是致死、致病和致残的重要因素。提示我们在关注女童性侵犯问题的同时，也要重视男性儿童的性侵犯问题。本研究显示，有近1/2的学生未能认识到男孩也有可能被性侵犯。提示我们在教育中，要注意教育应该同时面向女生和男生，让学生了解这一知识。
有些受害儿童为性侵犯的发生感到自责。预防性侵教育的一个重要内容就是告诉孩子，如果一个人对孩子进行性侵，不是对孩子造成伤害的错误。有研究表明，只有一半左右的学生才能认识到性侵犯的发生，错误不是受害者的孩子，而是侵犯者的错误。在教育中要注意教学生这个知识。
学生缺乏预防性侵的基本知识，反映家长与孩子的预防性侵问题缺乏沟通，或者家长本身也缺乏相关知识。这表明，我们应该关注儿童父母中性侵犯的预防知识的普及，促进父母与儿童的性侵犯预防问题的交流。
及时披露性侵案件，对阻止性侵的复发、及时治疗和帮助、减少性侵对受害儿童的伤害和心理影响具有重要意义。预防性侵教育很重要的一个内容就是告诉孩子，受到性侵，不要保守这样的秘密，要告诉信任的大人。值得注意的是，男性在应对儿童性侵犯的问题上，可以信赖的大人的比例明显低于女性。也就是说，如果发生性侵犯，受害男孩可能不想向别人公开性侵犯的经验。据调查，儿童期性侵犯受害经验的人中，约1/5的性侵犯受害者从未公开过受害经验，男性倾向于不向任何人公开受害事件。提示我们在教学重视提高学生积极寻求帮助的技能，不要保守性侵犯这样的秘密。
