我们在年轻的时候，甚至年纪大了之后，受一些观念、理想、价值观的影响，削弱了处理自己生活中性问题的能力。作为年轻人的健康教育者(我自己也一样)，总结了几个最常见的青少年性教育误区及其负面作用。
我们在人生的某个特定时期，必须经历性的觉悟和性的发展，体验其变化的过程。然而，我们不知道性欲何时会出现。
1)哦，你有冲动吗？只是暂时，会过去的。
这种说法可能是正确的，但有点奇怪。只承认效果不讲真理。青春期的到来不仅有身心的变化，还有足以让大人疯狂的感情变化。感情对青年来说非常重要，处于青春期的人，爱的欲望越来越强烈，喜欢合作，喜欢交朋友。约翰霍普金斯发表了花季烦恼这本著名的书(点击这个可以免费下载)，旨在提醒大人了解青春期的成长变化和如何适时应对这些变化。大人常常认为小孩子不懂什么是爱，或者不懂亲密关系。我当然不会说13岁和30岁有同样的感情深度，但要记住，每个人都在表达和体验自己最真实的感情。
这种说法不应该提倡，因为青春期建立的良好关系可以作为交流的方法、工具和机会，帮助成年人领导青年，在生活中分享价值观，认真选择。
2)包括避孕套的使用说明和示范性教育在内，青年过早发生性行为。所以近年来青少年的性行为年龄越来越小。
这种说法最危险。我们必须面对最简单的事实。人是猴子吗？我们进化到今天，学会了通过观察、口耳相承、前辈指导来获得知识。我们需要的教育包括演示说明、逻辑推理、批判性思考。体验学习也很重要，但我们很聪明，观察和教育充分使用时不一定需要体验。
我们进行安全防范教育时使用角色扮演，为什么不应用于性教育？实践、教育和适当场所教育可培养青少年责任感，防止不良后果。这不仅是希望，也是事实。提供青少年全面适合年龄的性教育，同时支持，他们成长为具有性行为能力的成年人，对人生和自己的选择感到良好。
在学校和家和家里宣传这个错误，青少年就会过早发生性行为和多性伙伴。这种说法就像禁欲支持者的横幅，认为性教育只限于监护人和孩子之间的人们。简而言之，它是一个完全错误、胆小、害怕事件的谣言。大量证据表明，性教育与性知识延迟青年人性行为年龄有关。
3)因为年轻人没有负责任的能力，所以不能有安全的性行为，也不能尝试自己的性行为。
人们在谈论性教育时必须提到这一点。我们可以在课堂上讨论这个问题，鼓励年轻人思考这个问题，但保护和防止年轻人的性行为一直是我们成年人的责任。这是为他们着想。他们不成熟，没有准备好，万一发生，也不会避孕。
首先，我反对父母只关注如何避孕。当然，避孕也很重要。但是，年轻人只占全美活跃人群的20%，必须知道性传播疾病占一半以上。此外，我们将意外怀孕作为性行为的不良结果，同时排斥GLBT人(GLBT:男性同性恋、女性同性恋、双性恋、变性者)。再次回到有意义的性教育，不仅要教育年轻人如何安全(使用避孕套)，还要教育他们为什么这样做(保护自己和性伴侣，远离性病和妊娠)。
4)到了18岁才有性生活。
这个观念让我想起了几年前和我年龄相似的名媛米丽莎罗斯，她有一个18岁的倒计时网站，只有到了18岁，对她垂涎的大人才能把她当成梦中的恋人。当然，这种举动是真的，倒计时是假的。但是，18岁才有性，这个观念根深蒂固。这个棘手的概念有数不清的争论。年轻人能接触色情吗？可以使用性事辅助工具，他们应该什么时候开始性行为等。无论什么样的立场，我们都应该记住性欲从人类出生的第一天起就存在，是遗传的。从宝宝期学会站立，蹒跚学步到初次约会，在成年前，我们经历了许多性发展的重要时刻。
另一个问题是，如果忽视人类的社会属性，将性简化为动物属性，我们就会错过自我形象、性别角色/期待、性别用语等其他东西，不能提高媒体素养。对青年人的性观念进行保守、限制，会让他们觉得性不好、脏乱差……这样，人类生活的这部分只能是雪藏。我想说的是，我们的社会文化关系越多越复杂。
5)等你长大知道了。
让我们先保留以前的说法。年轻人提问，大人的回答只是拍脑门笑，再加上这句话，就是告诉孩子不要说话，我(作为你生活中的大人)不会诚实地和你说话，你也不会理解。孩子都很聪明，他们自已会抓住敏感的东西去学习，不会给大人带来问题和困扰，逐渐形成性是“不好”的观念。如果青年人抛出这样的问题给你， 最好的办法是，把它作为适时进行性教育和提供信息的机会。洛根医生曾生动地记录了她与5岁儿子进行的交流，她没有敦促儿子上床睡觉，而是与他面对面，回答 提问，并启发孩子思考。
6)儿童需要童话。
性话题对于孩子来说太认真了，很难理解。打破记录，知道性教育的方法，把握适当的时机，让孩子参加是很重要的。想想看，我们 为了训练孩子大小便，教孩子了解身体功能，当青春期到来时我们有没有给孩子足够的认知。我可以讲一讲自己第一次月经来潮的经历，那时候我离家参加了一个夏 令营活动，来潮后把我吓坏了，深信自己患了癌症，有数月之久。我也知道月经是怎么回事，但自己的体验是别的。幸运的是，少女指导员帮忙，几个月后向母亲说明，对我的影响已经产生了。这件事困扰了我很久，为什么？只要简单地说明和理解就能解决问题，我几个月就检查母亲的医学书籍，试图找到我患的肿瘤类型。积极的一面是，我花了很多时间在中学时期看医学书，这样的书呆子不是每个人都爱的。
7)避孕套不能学习，必须隐藏在他们需要的时候。
如何知道他们的需求？年轻人会安然来问你吗？他们知道自己需要这个吗？这个问题太绕道了。如果你躲起来等他们需要的时候拿出来的话，年轻人不知道要求你，他们需要的时候也不问你。这不是假设他们不需要的问题。事实上，安全性教育推迟了平均行为年龄(相关研究结果佐证)。我喜欢把安全套和药箱里的其他家庭用品一样。我们教育孩子远离瓶罐，远离橱柜，直到他们能理解为止，避孕套的作用是一样的。
8）青少年（同孕妇一样）激素太多，他们最惦记性事。
如果我们开口与孩子谈性，教他们如何使用安全套，需要时随时提供，他们就会像兔子一样做爱、怀孕、辍学、再也不打电话回家。
我们需要做的是，通过全面、适龄的性教育，让孩子建立明确的、对自己身体负责的观念，逐渐懂得与性有关的选择。我知道开口谈性很难，大人和孩子 都需要拿出勇气来。如果你不想很快被挫败，可以观看短片《来谈谈性吧》。你可以看到美国青少年有趣的性教育方法及欧洲意外怀孕和性传播疾病比率。现在这部电影可以在netflix上在线观看，很多防止妊娠/性教育机构下载这部电影作为教材进入社区。
这种说法的另一个问题是，当你的孩子进入青春期时，要小心。女孩子长大成人了，她们的表现也会让你沮丧透顶。她们易怒、情绪化、好紧张。这 一误区是如何看待女性的？我们对她们有什么期待？这种态度如何反映成年人的恐惧？如果没有看过女性代言人的话，现在正是时候，电影中社会和外部的压力影响着女性的精彩采访内容。作为一个年轻的女人，我很有同感。我是女性，特别是用女性语言，受到特别的对待，对我能力的期待值下降，感情的自由度提高。我不能把生活的影响全部归罪于性别，但我知道从年轻的时候开始，这种影响以微妙的方式左右了我的职业发展和生活方向。不仅仅是我一个人。
