方式四：在暴雨里走动
碰到起风、雨天，爸爸妈妈一般都不容易让孩子出来 ，但那样通常会使孩子缺乏对当然的敬畏之心感。
一个经历在大暴雨里走动历经的男孩说：“尽管拿了折叠伞，但压根无论用，降水将我全浇透了。但就是以那一刻起，我感受到自然界的极大杀伤力。”
对自然界有敬畏之心感的孩子，办事以前，通常会考虑到很缜密，通常会更重视安全性。因此，父母何不放开手使你的男孩多与自然界开展亲近，自然在此之前，父母一定要提示孩子确保安全和预防流感。
方式五：布施个人行为
一次，5岁的男孩峰峰与妈妈出门时，碰到一个女性领着一个很干瘦的男孩在行乞。身旁的很多人都说这种乞讨者是假的，但峰峰妈妈感觉，现在是塑造孩子善心的好時刻，这些假乞讨者这类的事儿，能够等他成长一些再跟他表述。因此妈妈对峰峰说：“那一个亲哥哥很可伶，你将这钱给他们买曲奇饼干怎么样？”峰峰拿着钱，很认真地对那一个女性说：“请给亲哥哥买曲奇饼干。”
在孩子不大的情况下，做爸爸妈妈的就应当使他掌握，在这个全世界，也有许多 孩子太穷、很饿、上不起学，那样孩子会珍惜自己所在的自然环境，并因此而觉得引以为豪。
此外，父母在塑造小男孩善心的与此同时，能够给他们大量的思索，例如贫困、富有与全球公平公正中间的关联，有钱、钱少和人的品性、人格特质中间的关联……那样能够使你的小小男子汉更早地创建恰当的价值观念。
方式六：独自一人在他人家去
小兴的妈妈一次带小兴去一位国外亲戚家玩，小兴与亲戚家的小男孩玩得非常好。最终，盆友的孩子明确提出让小兴在她们家独立住一晚，小兴妈妈想想想便愿意了。
根据独立交往，小兴观查到许多 事。返回家时，他告知妈妈，亲戚家早晨不喝汤，只是喝纯牛奶或水果汁，吃的生鸡蛋是半世的，朋友的儿子喜爱怀着霰弹枪入睡……
在他人家独立留宿的感受，会锻练小小男子汉的勇气，与此同时，还会继续使他搞清楚，每一个家中都是有不一样的习惯性。
当男孩在自身的日常生活周边观查到另一种别具一格的、有效的、与自身不一样的生活习惯后，便会越来越十分包容。他会渐渐地明白，自身了解的并并不是惟一规范，世界上各种各样不一样的生活习惯可选择。
方式七：和爸爸与人相处一天
一个小男孩很高兴地叙述了他与爸爸与人相处的历经：
那一天早晨，我刷洗完，便全神贯注地看爸爸刮腋毛。由胡须难题，我和爸爸进行了一场很精彩纷呈的辩论会——男生一定要胡须吗？女人为什么不长胡子？
用餐时，爸爸沒有像妈妈那般絮叨个不停，觉得很过瘾。
在公园玩的情况下，爸爸沒有像妈妈那般放心不下，我感觉很随意。我摔倒了，但爸爸仿佛没看见，自己站起来然后玩来到。
……
爸爸对孩子的文化教育更具有创新精神实质，她们不但不容易宠溺孩子，并且一直胆大激励孩子进行冒险性的每日任务、让孩子在极端自然环境中磨练信念、塑造孩子的胆量和沟通能力。
