身边的故事
最初，可儿觉得钱和玩具、纸是一回事儿，所以拿在手里又搓又揉，还随手乱丢。爸爸告诉可儿：“这是钱，如果撕坏了就不能用来买东西了！从钱包里拿出纸币和硬币，让孩子知道。但是，钱有纸币和硬币的区别，每个硬币的价值都不一样呢
认识了钱的可儿，有时看到家里乱扔的零钱，捡起来交给父母。
可儿有储蓄罐，每次有硬币，母亲都说:快放在储蓄罐里，看看我们的可儿能存多少钱妈妈说，当可儿储蓄罐满了，把钱存在银行里，可儿和大人一样，有自己的存折。
有我有自己的存折的新期待，但孩子平时不能乱花钱。她最期待的是自己像大人一样去银行存钱。她还在想，等自己的钱多了，给父母买礼物！
专家诊断
对幼儿进行必要的资产管理启蒙教育是现代社会发展对学前教育的新要求。
√长期以来，家长害怕幼儿长大后为钱所迷惑，尽量避免在幼儿面前谈钱、花钱，这种做法加深了幼儿对钱的误解，认识的偏差反而使他们将来形成浪费的坏习惯。
√让幼儿认识金钱，了解金钱的来源和价值，有助于形成幼儿正确的金钱观念。家庭教育中对幼儿的需求没有要求，没有选择地满足，幼儿认为钱容易得到，不珍惜钱是不可避免的。这种现象必须尽快结束。
您的孩子是否这样
√ 不知道钱有何用，也不知道钱是劳动所得。
√ 乱花钱，不懂得节约用钱。
√ 没有储蓄的习惯，只要看到喜欢的东西，非要大人给他买。
支您一招
1让宝宝明白钱为何物
首先，让宝宝接触实际的钱币，认识纸币与硬币，让宝宝懂得面值不同的钱币代表的价值也不同。让婴儿知道和钱有关的东西，比如父母的钱包、信用卡、存折、到处可见的自动取款机和银行，让婴儿感受到钱是很重要的，人们的生活离不开钱。
其次，让宝宝知道金钱和工作的关系，家里的钱是父母工作赚的，是劳动成果，不能乱花。
2教宝宝合理使用金钱
几乎每个宝宝都有零花钱、压岁钱。因此，家长应教育宝宝合理用钱，可以问问宝宝，他最想用钱买什么东西？将宝宝想买的东西列在单子上，和宝宝一起讨论这些东西是不是都有价值，引导宝宝合理消费。
家长平时可以为婴儿准备可爱的储蓄罐，鼓励婴儿把零花钱存入储蓄罐，买自己最需要的东西。当儿存钱的时候，可以和婴儿一起去银行体验存款的乐趣，也可以一起去街上买必要的东西，认真考虑之后，自由支配自己存的钱。
3精算的父母
父母要经常注意自己的资产管理观念和消费行为，节制给婴儿零花钱，把钱的金额控制在婴儿有支配能力的范围内。带着婴儿去购物的时候，可以向婴儿示范理性的消费，如果有条件的话，可以让婴儿成为临时监护人，让婴儿知道家里每月有什么样的支出，让婴儿自己支配钱的时候，也可以注意节俭。
