小宝宝刚刚出生就对歌曲和自身的名称拥有反映，刚八个月就尤其喜爱去看书……这全是胎教和早教的贡献。
“胎教”是最开始的文化教育，但仅有胎教是不足的，由于“胎教”是“早教”的原曲、基本，“早教”则是“胎教”的持续和发展趋势，仅有二者融合起來，才会为优秀人才的塑造奠定扎扎实实的基本。我孕期四个月参与了妇联合好孩子集团公司一同举行的好孩子亲子游学府第一期“胎教班”，临产又参与了“早教亲子游专题讲座”。
我是如何胎教的
追忆我孕期时基本上每日都用胎教仪在固定不动時间给肚子里的宝宝听歌曲；孩子的爸爸也积极开展，每日抽出来時间用麦克风和未素未谋面的孩子开展沟通交流，亲切召唤他的小名：“超超，父亲在与你说话呢……今日乖不乖啊……”。有时候孩子在肚子里乱蹬乱踢时，只需他爸爸慰藉一下，说“宝宝乖，不必闹……母亲早已很辛苦，你需要理解啊……”孩子就会变缓姿势，平静下来。結果当孩子出世后，即对胎教时的歌曲做出了反映：只需母亲一放胎教歌曲，他就高兴地踢蹬小腿肚，挥动小手“跳翩翩起舞”来，而且很早地对“超超”这一名称做出了反映。
很早从零基础就地他“说”
从他出世的那一刻起，只需他醒着，我也一刻不停地和他发言：“超超，母亲让你穿着打扮，小手外伸来”“超超，今日天气真好，你瞧，太阳公公也出去看着你了……”。只需我一讲话，她会盯住我的脸看，尤其喜爱看着我一张一合的嘴，慢慢地她也会传出“咿咿啊啊啊”的响声，好像听得懂了一样。平常我都留意依据小宝宝的特性，把“说、看、动”融合起來训炼。当我发现了他对灯光效果造成兴趣爱好时，就开启电源开关的与此同时，指向灯不断对你说“LED灯聪聪，灯亮”。那样不断一段时间，到他4个月时，已经知道家里每一盏灯的部位，只需一说“LED灯聪聪”，他就会仰头用目光提示灯的方位，还用小手去抓电源开关，好像明白了一样。次之，我趁孩子醒来吃饱了心态优良的情况下，拿色彩艳丽的书籍和他一起看图片点讲：“小宝宝快看，它是‘喔喔喔’叫的雄鸡，公鸡吃啥……吃虫子……”。现如今孩子快8个月了，只需发觉原先看了的书，便高兴地扑以往拿，小口中就会“叽叽咕咕”说个不断，这种看起来简易的姿势，期内包括了早教的成效。
很早从零基础就地他“爬”
教师注重，一岁前，孩子的姿势发展趋势最终的是训炼“爬”，因此 孩子两个月时我每日使他“趴”一会儿，小脸通红痛哭起來，老人们看得心痛不己，“别干了，孩子刚喝了奶会吐的……”。“太迟了，让孩子早点睡吧……”，如此一来，迟早都练不了，实际上见到孩子这副样子，自身内心也不舒服，可我仍按早教专题讲座中的规定去做，细心说动亲人，每日让孩子练数分钟“趴”着玩，不久，又学会了“翻盘”，这对他来讲，简直个大发展。近七个月时，我也试着用他深爱的小玩具引逗他爬，此次他却不配合，经常不起作用两下力就趴着“坚守阵营”不愿再勤奋了，那时候自己都快泻气了，之后发觉或是自身教的方法有什么问题，不但要引逗他造成“爬”的冲动，还需要拿手在他腹腔托一把，用手抵住他的2个脚板，使他依靠推动力往前爬，那样耐心地训炼两三个礼拜，孩子自身也摸着道道了，想爬的情况下常撅起小屁屁，两腿轮着伸缩式用劲儿蹬地，两手不断抓物品借势或撑着上半身往前挪，看见孩子这一点一滴的发展，我心中说
出不来的开心，比自身得奖还激动。虽解放初期孩子在锻练中吃完一些苦，但这对将来的心身发展趋势将会出现非常大好处，使他自小就明白，要想取得成功就得依靠自己的勤奋和努力。
很早地塑造优良的生活方式
除此之外，塑造孩子“吃、喝、拉、撒、睡”的习惯性还要从出世逐渐，孩子15个月，我也塑造“把小便”的习惯性。喝了物品，过一会儿就吹哨子使他上厕所。一开始，孩子不一定有此觉得，坚持不懈了一段时间，他就对哨子造成条件刺激：有尿屎就拉，身体往上一挺则表明拉完了或沒有代谢。孩子整洁，父母安心。依据早教老师说的，每一次用餐吃奶时，要给孩子有一个固定不动场地，不许亲人“看热闹”，清除外部影响；其次，因为学“爬”孩子主题活动变多，一到进餐時间，食欲大好，吃得既快又多；扩大了运动量使他入睡也香，放到小床边，衣服裤子一脱，抚慰歌曲一放，不一会儿，就安然入睡了。
根据“胎教”、“早教”使我明白了科学育儿的专业知识和方式，也使孩子健康发展，我想再次不断学习培训。
