每次一提到老人带孩子，很多人的眼中就流露出不好的态度，但事实并非是这样，老人带孩子也是出于好心，还减轻了年轻夫妻的工作压力，对每个人来说都是好事，但事物都是两面性的，有很大的好处，自然也会有弊端，那人带孩子不好的影响又体现在哪方面呢，对孩子又有什么样的影响。
中国三代同堂成主流 这项“中国城市家庭教养中的祖辈参与问题研究”，调查了北京、苏州、广州、哈尔滨、成都、郑州6大城市3601个家庭，结果显示： ①老人带孩子，学龄前比重最大 79.7%的家庭存在祖辈(包含祖父母和外祖父母)参与儿童家庭教养的现象： △学龄前：超七成家庭存在祖辈参与家庭教养，两者比例分别为77.7%和72.9%。 △小学阶段：祖辈参与家庭教养比例仍是多数家庭的选择，占比达到60.1%。 △父辈为主祖辈为辅的联合教养形式成为过半家庭的选择。 ②老人协助，帮儿女带孙辈，不会影响亲子关系 调查显示，祖辈参与联合教养，不会对家庭中的亲子关系质量造成不利影响，但如果父母在0至6岁期间把孩子全权交给祖辈，会对亲子关系质量造成持续性的伤害。 ③老人带出的娃，生活能力不差 从调查情况来看，如果祖辈只是参与联合教养而不是在教养中发挥主导作用，那么并不会对孩子的生活适应能力带来负面的影响，而且在生活适应能力方面的表现甚至比单纯由父母带大的孩子还要好。
引发家庭矛盾，导致亲子隔阂
宝宝出生的前几年，父母对他的影响至关重要。毕竟，对宝宝来说，父母是他最重要的亲人。如果父母不能陪伴在他的身边，他就很容易产生一种被抛弃的感觉，在他内心深处留下阴影。另外，宝宝从小就跟爷爷奶奶或者外公外婆生活在一起，习惯了接受他们的袒护与迁就，也可能养成一些父母看不惯的行为习惯，当父母在某个时间段内接管宝宝，或者从祖辈手里完全将宝宝接管过来时，他们可能就会急于去扭转宝宝的这些所谓的问题行为，父母和宝宝之间就极容易出现对立情绪。
抱持老观念不放，妨碍宝宝个性发展
许多祖辈教育理念比较落后，对宝宝心理发展的特点缺乏正确的认识，他们就可能限制宝宝的各种探索活动，给他提出一些与他的年龄不相适应的要求，无形中给他一些捆绑，导致他缺乏开创精神。加上不少老人知识老化，思想相对比较僵化，看待事物比较死板，容易固守尘封，采取过于传统的方式来教育宝宝，那么，他们落后的教育模式就会影响宝宝接受新知识的速度，导致宝宝缺乏创造性思维与发散性思维的意识。
过分溺爱宝宝，阻碍宝宝自我成长
祖辈在年轻的时候，因为生活和工作条件的限制，对子女可能没有能够很好地照顾，他们很容易产生一种补偿心理，把对子女的爱以及对孙辈的爱全部集中到孙辈的身上，对宝宝疼爱有加，过分关注，以至于事事代劳，处处迁就宝宝，导致宝宝出现任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题。
身体不好 老人的身体若是欠佳，最好别把孩子交给他们带。带孩子也是个很费体力的活，孩子运动量大，老人没有体力追着跑。若把孩子总是限制在室内让老人带着，影响孩子的健康成长。而且老人年龄大了一般都怕吵，在孩子的世界里，大吵大闹太正常了，若因吵闹引发老人身体不适，当子女的负担更重。
过分溺爱 有些老人，爱孩子毫无原则。孩子要什么给买什么，比如吃上，从来不会考虑食品健不健康，膨化、油炸等只要孩子喜欢，就一味的给予，不在意这样溺爱会毁掉孩子的健康。还有些老人，见不得孩子哭，哪怕孩子真有错误，也不会给孩子指出，反而告诉孩子，做的是对的!过分的溺爱反而毁了孩子。
负能量重 有些老人，生活状态很消极，负能量重爱抱怨，对什么事都不满，总感觉全世界都像欠她似的。孩子的成长环境很重要，儿时若受的负面影响太大，长大后也不容易走出这种阴影。孩子若也学的消极的看周围，以后的生活还早着呢，幸福感远远会降低。
丑化宝妈 有的老人，在带娃上还说的过去，但容易说妈妈的坏话。以致于孩子见到妈妈会害怕，拒绝和妈妈亲近，使母子间的亲子关系僵化。对于孩子来说，妈妈的爱是谁也无法替代的，当父母为了生计迫不得已把孩子交给老人带，对孩子来说，已经是很大的亏欠，若老人不能起到好的桥梁作用，反而经常丑化宝妈，容易造成孩子缺乏安全感，甚至形成心理缺陷，影响孩子健康成长。
