孩子上幼儿园后，有时候家长比孩子更焦虑，迫切想通过各种问题知道孩子过得好不好，但有些问题其实并不适合问出来，那么，家长应该问什么不应该问什么？怎么让孩子主动说出来？下面本站小编就带来介绍。
❌今天在学校哭了吗？
✅今天有什么开心的事吗？
❌今天有没有人欺负你啊？
✅今天你和小朋友玩了什么游戏啊？
❌老师今天批评你了吗？
✅今天你有帮助老师或者小朋友吗？
❌今天吃了什么啊？
✅今天午饭吃了米饭还是面条啊？
❌你今天表现好不好啊？
✅你今天有什么事表现特别棒吗？
❌今天学了什么啊？你都会了吗？
✅今天有学了新东西/新游戏可以教我吗？
❌你喜欢上幼儿园吗？
✅幼儿园里你最喜欢的事是什么/是哪个区域？
如果是语言表达能力特别强的孩子，家长几乎不用问，孩子就能给家长说清楚。
但现实是，绝大多数小孩是不会自己主动说的，这时候，家长就得想办法，让孩子“说出来”。
想让孩子说出来，家长可以试试下面2个办法。
第一个方法，是“角色扮演”试探。
从心理学上来说，学龄前的孩子，最好的教育方式，便是玩中学，学中玩。
而想要孩子说出幼儿园的生活，最好的方式，也是“玩”。这时候玩，最简单的一个玩法，便是“角色扮演”。
比如，让孩子扮演老师，“还愿”老师上课、对待小朋友的样子；
比如，家长模仿孩子在吃饭、上厕所时候的样子，让孩子当老师，孩子的样子便是模仿老师对待孩子的态度与方法。
第二个方法，是“细节性问题”提问。
家长最好不要问“在学校开不开心”“老师好不好”等问题，而是将问题“具象化”。
比如：“你上厕所的时候，喊的是哪一位老师？”
比如：“吃饭的时候，饭菜烫不烫嘴，有没有人催你？”
细节性的问题，更容易让孩子回想起幼儿园的生活，回答的内容，也更为准确、细致。
擅用4个聊天技巧
1、一次只问一个问题
2、启发式提问，拒绝封闭式问题
3、学会倾听，不轻易做评判
4、给予信任，让孩子安心
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