弱视是指单眼或双眼矫正视力低于相应年龄的视力，或者患者双眼视力有两行以上的差异，该病是患者在视觉发育过程中失去一定程度的视力，与视觉发育密切相关。一般患者单眼受累，屈光参差、斜视、屈光不正确，视觉剥夺是其常见的原因。该病在我国严重影响儿童视力功能，家长应多关注儿童，早发现，早发治疗，大部分患者预后良好，发现越晚，治疗难度越大，弱视越严重，导致失明。关于患者初期眼睛弱视症状，
一、患者视力异常的患者视力不能达到正常同龄人的视觉水平，明显过低，低于视力要求的下限。患者总是用眼睛看东西，歪着头看东西，或者头向前倾斜的眼睛看眼前的东西，可以引导患者识别视力表，筛选对应的视力表。同时，应对先天性患者进行异常和遗传筛。
二、屈光异常:患者的眼睛无法表现正常的物像，视网膜无法清晰表现，视网膜的前后形象出现，患者的情况主要是因为平时生活中不良的眼睛习惯，例如学校的写字姿势错误，读书接近，学习环境光线不足，眼睛过度，眼睛接近书，经常走路的时候近距离玩手机，读书，长时间读书，弯曲
三、分读困难是弱视的重要表现，即患者在同一个视标、光、距离等条件下，视标间隔不同，测定的值表示不同。
四、部分患者出现视力色觉功能的不同和感光沉异常。对颜色的对比敏感度下降，视觉物体不能表现立体感。
五、患者眼球运动障碍，患者不能正确跟随物体，也不能凝视物体。眼球运动性差。
六、严重患者由于黄斑固定能力差，常用黄斑旁边的网膜代替黄斑固定，其患者表现为游走性固定、中心凹凸固定、周边固定。
七、目前患者可以通过常规视力表进行检查，对小患者可以通过注视、视动性眼震，或者及时到医院就诊，进行相关专业科学的检查，规范治疗，矫正眼位，训练黄斑固视和融合功能，达到恢复双眼功能。年龄越小，治疗效果越好，患者恢复越好。
八、预后要保持良好的生活用眼习惯，正确使用眼睛，多做眼睛保健，有健康明亮的眼睛。
