性心理障碍确实给男性带来了心理上的烦恼，在一些方面，由于环境家庭等因素，孩子有可能成为同性恋者和双性恋者。因此，及时发现和有效预防对儿童至关重要，如何预防儿童性心理障碍？
一、预防性身份障碍:
◆对婴幼儿进行正确的性身份指定，对符合生物学性别的行为训练具有重要意义。让每个孩子都有健康合理的家庭生活。
◆注意社会环境的影响。
◆建立适当的母子关系。母子接触过程中，要避免接触过少，也要避免接触过多。特别是男孩子，应该创造父子同意的机会，避免母子之间的共生关系过长。
二、预防性指向障碍:青春期前是预防同性恋的最佳时期。预防首先要明确孩子的家庭环境是否容易促进同性恋者的发育，及时发现有同性恋倾向的孩子。对于不能认同自己的性别，或者不能和同性伴侣建立满意关系的孩子，请注意。对于有同性恋倾向的孩子，家庭应该非常重视和及时处理，不要认为孩子年轻而放松。
三、预防性偏好障碍:预防工作应从儿童期开始，大力提倡科学性教育和性知识普及，创造合理的异性接触环境，父母和家长应注意检查自己的行为和教育方式，整理文化市场，避免不良文化诱惑。对于儿童和青少年出现的早期偏好障碍倾向，应在正面引导的基础上，积极参加集体活动，建立正常的人际关系。
四、性心理教育：目前青少年时期的性心理教育工作已逐步开展，但对其重视的力度依然不够。根据目前国内有关该问题的教育趋势，提出以下几点意见。
◆性知识教育:对不同年龄段的青少年进行性生理、性心理、性解剖、恋爱结婚等知识教育。青少年和大学生的性知识现在主要来自科普书刊和文艺宣传，很少受到父母和社会的关注和指导。因此，青少年时期知识教育是重要课题。
◆性道德教育:性道德是指规定每个人性行为的道德规范。性道德渗透在职业道德、家庭婚姻道德和社会道德中。性道德标准应具备自愿原则、无伤原则、爱情原则。具有性道德观念，可以正确控制生理本能表现的性要求，不会给他人带来骚扰和社会带来不良影响，可以使自己的恋爱和今后的家庭成员沿着健康美好的方向发展。性道德教育应贯穿青少年时代的道德教育。有高尚品德和情操的青年，一定有正确的道德观念。
以上这4种就是能很有效的预防性心理障碍的方法，分别是性身份障碍的预防、性指向障碍的预防、性偏好障碍的预防、性心理教育。所以父母要从小教育孩子关于性道德教育的知识，给孩子创造温暖和谐的环境。
